1自主学习困难学生座谈会材料铁厂镇中心小学齐昌军同学们大家下午好，今天学校把你们这些学习上暂时落后，自主学习方面困难较大的学生集中起来，由我亲自给大家召开一个座谈会，说明老师们对你们多么的关心，学校对你多么的关注，都希望你在学习方面有很大的进步。今天的座谈会分两个版块，第一个版块我要做一个调查问卷，第二版块我和大家谈谈如何让你在学习快速进步。一、发放调查问卷，你所填内容必须是你真实的想法，我会告诉任何人。（三至六的级自主学习困难学生）问卷：天生我才必有用！姓名班级性别年龄家庭住址你最喜欢的学科（最多填两科目）你的优点又哪些？你最喜欢做的事有哪些？你最敬佩的人是？2你有哪些不好的习惯？你最想对老师说的一句话是？你学习想进步吗？从现在起你准备怎么做？校长寄语想进步总有办法，不想进步总有借口！交流问卷部分内容。总结问卷内容，大家都想进步，都苦脑于不知怎么进步，下来我和大家交流我的观点、看法。付出行动努力做阳光自信的自我1、老师心中的你们。我猜想同学们心中的老师是怎样的？大多数同学认为老师喜欢学习成绩好的同学，对你们的批评、提出更多的要求、时常把你留下来给你讲这讲哪，是和你过不去，是刻意的为难你，更甚至对老师怀恨在心……，同学们你有这种想法的话，你真的冤枉老师了，农村有句俗语你把“好心当作驴肝肺”，想想你们学习好了，以后到社会上有出息了，你们的人生幸福了，老师还是那个老师，能得到你什么，有的学生的家长对你们都放弃了，我们老师没有，牺牲原本是自己应该休息的时间为你补这补哪，对你要求严格是对你一种特殊3的爱，学习好的同学有这样的享受吗？他们还觉得老师偏爱你们呢?老师不希望你们每一个人掉队，将来沦为社会的垃圾，你们能遇上这样负责任的老师是你的福气，同学们你理解过老师的苦心吗？你有什么理由不感恩老师对你特殊的关爱？同学们摸摸自己的良心你明白老师对你恩情了吗？2、知识就是财富。同学们你们还小，还不明白知识有多么的重要，你们爷奶辈没学到太多的知识，在家面朝黄土背朝天，吃苦耐劳一辈子多么的辛苦，你们的爸妈辈没学到知识出门给人打工有的还可能免强维持生活，同学发现没近两年出门打工钱也越来越难挣了，到你们这一代如果没有知识是一件很可怕的事，会成为社会的垃圾，种地没地种，就连种地都是高科技，出门打工凭学历、论知识，没知识打工都没人要，你在社会上乞讨，年富力强没人给；再看看你身边的那些有知识的人，那个过的不是好日子？同学们有这样首诗，“儿时读书不用心，不知书里有黄金，早知书里有黄金，早点明灯下苦心”，同学们我今天告诉你了，别等长大了后悔，现在学好知识将来就有取之不尽的财富。3、正视问题做一根伸直的小拇指。下面我们先来做一个小测试：伸出你的双手，两手握成拳头状，眼睛紧盯着拳头，慢慢打开拳头，努力使每个手指伸直，两手慢慢抬起，摸向自己脸庞两侧，摸到这个位置（耳朵）。请你大声告诉我，你摸到的是什么？恭喜你，答对了。是的，4是耳朵。在这个测试中，我能得出这样的结论：（1）你能按我的指令完成上述整个过程，握拳，伸手，抚摸，表明你是一个神经系统健全的人;能够正常地控制自己的行为。（2）你能回答出最后摸到的是耳朵，表明你是一个智力系统健全的人。能对接触的事物作出正确的判断。在刚才的过程中，如果你不能或没有按指令完成动作，这说明你的神经系统有问题，在医学上有一个名称，叫神经病。如果你不能或没有回答出刚才的问题，说明你的智力系统有问题，医学上和心理学上有一个共同的名称，叫弱智。不妨我们做个统计，刚才不能或没有完成整个动作的请举手；刚才不能或没有回答出是耳朵的请举手。很好，没有看到我不愿看到的。这说明在座的每位这两方面都没有问题。神经系统和智力系统健全的人，你就是一个心智健全的人，一个心智健全的人，就不难找到属于自己的那一片天空。同学们小拇指可能是你现学习所在的位置，同学们这不可怕，更不必自卑，伸直它是最重要的，伸直就意味着找到弯曲的原因，规范自己言行，品行端正。同学们你们暂时比别人稍微差点，想想我们和那些现在优秀的学生比我们少嘴...
