皇帝的新装•综合能力测试题、给下列加粗字注音或根据拼音与出汉字。滑稽（）赏赐（）钦差（）妥当（)裙子（）呈报（)i()下愚蠢（)D(\di二7()待心i()、形似字注音组词。・衔（)街（)衍（)•辨（)辫（)辩（)・睁（)挣（)筝（)・骗（)偏（)翩（)三、找出下列句中的错字，并改在后面的括号内。・头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。（）・这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见。（）・于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。（）・他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园一一除非为了去炫要一下他的新衣服。（）四、结合句意解释加线词语。・任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。不可救药：•这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽。滑稽：．“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和随声附和：・我什么也看不见！这可骇人听闻了。骇人听闻：五、选词填空。・仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较（・适当；・合适；・妥当；・稳当）。•皇帝亲自带着一群最（•高贵；•高雅；•富贵；・富有）的骑士们来了。・大家也都渴望借这个机会（・考验；・检验;•测验；・了解）一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。・这些衣服（・轻软；・轻盈；・柔软；・软柔）得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。六、填写下表，为加粗字注音并为其选择正确的义项。加粗字读音义项（对的画V）更衣室1.改变，改换；2.经历；3.表时间。圈定1.圈子；2.加上限制；3.范围。称职1.适合；2.相当差别1•稍微；2.不相同；3.不好。更加1.再；2.越发；愈加。羊圈1.养牲畜的建筑；2.范围。称赞1.叫做；2.名称；3.说；4.赞扬。出差1.派遣；2.被派遣去做事；3.差役。七、填空。《皇帝的新装》的作者是，人。他一生创作多篇杰出的童话作品，包括、、，成为国家）的儿童文学家。童话是文学的一种，这种作品通过丰富的想象和夸张来塑造形象。反映生活，对儿童进行思想教育。童话又往往采用的手法举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具。玩具都可赋予生命，注入，使他们人格化。八、阅读课文的到段完成下列试题。（一）这样，皇帝就在那富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。・用曲线画出人们争着赞美皇帝新装的原因。・作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个孩子（）・不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。・观察力强，具有分析能力。・天真烂漫，无忧无虑，无私无畏。・太傻太笨，太愚蠢。・对上文第、两段理解最正确的一项（）・爸爸对自己儿子的表现非常满意，认为他说出了自己想说的话。・大家认为这孩子说的是真话，所以他们也不甘落后，把真话更快地传播开去。・这些老百姓太势利，把说真话的责任全推给小孩子，他们也和大臣们一样虚伪。・老百姓怕别人说自己愚蠢，而又想把真话传播开去，所以他们只是“私自低声传播”并推说这话是小孩子说的。•“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”这句话说明（）・皇帝不相信老百姓说的话是真的。・皇帝和百姓们一样，开始觉悟了。・皇帝外强中干，害怕老百姓说的话是真的。・皇帝内心空虚和恐慌，因此他“有点儿发抖”同时他虽意识到上了当，但仍没有觉悟，“似乎”一词便形象地提示了这一点。・对“因此他摆出一副...
