科研质量管理体制的研究慕泽春大连海事大学科技处,辽宁大连(116026)E-mail:摘要:结合大连海事大学实施ISO9001质量管理体系的实际经验,本着边研究、边实践、边改进的原则,研究构建了学校内部科研质量管理体制
从学校科技工作发展的需要出发,探讨了高校科技工作中建立科研质量管理体制的必要性,通过几年来的不断研究与实践,项目研究成果在学校提高科研质量与管理水平等方面取得较好的效果
关键词:科研质量,管理体制,研究中图分类号:C931;C9351
高校科技管理引入质量管理体制的必要性和可行性分析根据四川大学和教育部科技司关于“高等学校内部科技管理体制的研究”一文指出,高等学校科技(研处作为高等学校管理科学研究、成果转化、学术交流的主管职能部门,在促进科技、教育和经济相结合,促进高等学校发展科学技术和培养高级专门人才双重任务的完成,促进知识经济时代科技兴国的战略目标实施中起到了至关重要的作用
但是,当前高等学校内部科技体制改革仍跟不上国民经济与社会发展的要求,科技、教育和经济结合还没有从根本上得到解决,面向国民经济主战场,首先为本地区区域经济服务的思想还有待进一步确立,科技管理的科学化、规范化、信息化较为薄弱
高等学校科技(研处如何及时地进行适当的职能转变,调整所属机构及管辖范围与运行机制,更好地为国家及本地区国民经济与社会发展作出更大的贡献,就显得尤为重要与迫切[2]
作为项目的研究,有必要就此问题进行研究和论证
为此,经辽宁省教育厅立项,我们结合学校自身特点进行了较为广泛的调研和较为深入的研究
高校建立科研质量管理体制的必要性分析为了适应当前国际国内形势发展的需要,许多高等院校积极开展质量体系建立和认证工作,其中首当其冲的是教学质量体系的认证[1]
目前,依据ISO9001标准建立质量管理体系的高校不断增加
这些学校的实践表明,将ISO9001标准应用到高等教育科