14y/P/A//P'O专题01动点问题中的最值、最短路径问题动点问题是初中数学阶段的难点,它贯穿于整个初中数学,自数轴起始,至几何图形的存在性、几何图形的长度及面积的最值,函数的综合类题目,无不包含其中
其中尤以几何图形的长度及面积的最值、最短路径问题的求解最为繁琐且灵活多变,而其中又有一些技巧性很强的数学思想(转化思想),本专题以几个基本的知识点为经,以历年来中考真题为纬,由浅入深探讨此类题目的求解技巧及方法
一、基础知识点综述1
两点之间,线段最短;2
垂线段最短;3
若A、B是平面直角坐标系内两定点,尸是某直线上一动点,当P、A、B在一条直线上时,|PA-PB\最大,最大值为线段AB的长(如下图所示);1)单动点模型作图方法:作已知点关于动点所在直线的对称点,连接成线段与动点所在直线的交点即为所求点的位置
如下图所示,P是x轴上一动点,求PA+PB的最小值的作图
最短路径模y2P是/AOB内一点,M、N分别是边OA、OB上动点,求作APMN周长最小值
作图方法:作已知点P关于动点所在直线OA、OB的对称点P'、P”,连接PP与动点所在直线的交点M、N即为所求
y=a(x-h)2+k,当a>0时,尹有最小值広当a