研究现象间的依存关系12
统计分组的关键在于(AA
正确选择分组标志C
正确划分分组界限13
分组标志一经选定(B)
就掩盖了总体在此标志下的性质差异C
就突出了总体在其他标志下的性B
反映总体内部结构D
反映现象的变动趋势)
正确确定组限与组数D
正确选择分组数列的类型B
就突出了总体在此标志下的性质差异第三章:统计分组一、单项选择题1
在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A)
必须是重叠的B
必须是间断的C
可以是重叠的,也可以是间断的D
必须取整数2
有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入(B)
60---70分这一组B
70---80分这一组C
60-70或70-80两组都可以D
作为上限的那一组3
某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于(B)
结构分组4•划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须(A)
在等距数列中,组距的大小与组数的多少成(C)
有12名工人分别看管机器台数资料如下:2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4,按以上资料编制变量数列,应采用(A)
单项式分组B
不等距分组D
以上几种分组均可7
分配数列有两个组成要素,它们是(C)
一个是单位数,另一个是指标数B
一个是指标数,另一个是分配次数C
一个是分组,另一个是次数D
一个是总体总量,另一个是标志总量8
对职工的生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志应当用(C)A
职工月工资总额的多少B
职工人均月收入额的多少C
职工家庭成员平均月收入额的多少D
职工的人均月岗位津贴及奖金的多少9•下面那一条不是统计分组的作用(D)14
按某一标准分组的结果表现为(B)