课题3二氧化碳和一氧化碳（第一课时）2.比较杠杆倾斜3、比较哪只气球落得快？用嘴吹的气球打气筒打的气球CO2空气还有没有其它能证明CO2的密度比空气大的方法？1、比较相对分子质量。CO2的相对分子质量为44比空气的29大。实验6-3:将二氧化碳慢慢倒入放有一高一低的蜡烛的烧杯中。CO2的密度比空气大（物理性质）CO2的不燃烧也不支持燃烧（化学性质）现象分析下方的蜡烛先熄灭，上方的蜡烛后熄灭思考：打开雪碧或可乐的瓶盖会有什么现象产生？为什么？向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象。二氧化碳能溶于水结论：塑料瓶变瘪了现象：实验6-4探究CO2的溶解性实验步骤实验步骤现象现象知识补充：石蕊是一种植物的色素，呈紫色，遇酸（如硫酸、盐酸、醋酸等）变成红色。石蕊的水溶液，叫做紫色石蕊溶液用一支试管，取上个实验矿泉水瓶中的液体2-3ml,然后向试管中滴入4-5滴紫色石蕊溶液，振荡、观察现象？紫色石蕊溶液变为红色石蕊为什么变红?发现问题你的猜想实验设计现象结论CO2H2O不变红不变红CO2和H2O生成新物质变红CO2和H2O生成的新物质使石蕊变红CO2溶于水后的液体中是什么物质使石蕊试液变红？H2O不能使石蕊溶液变红CO2不能使石蕊溶液变红结论：二氧化碳与水反应生成碳酸CO2+H2O=H2CO3想一想CO2和H2O反应生成什么物质使石蕊溶液变红？将探究二试管中变红的石蕊试液取一半于另一试管中，加热，观察现象。演示实验:想一想溶液为什么由红色变成紫了?结论：碳酸不稳定，易分解成水和二氧化碳H2CO3=H2O+CO2↑澄清石灰水CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O验证CO2与澄清石灰水的反应小结一、二氧化碳的物理性质颜色气味通常状态密度与空气比较水溶性无色无味气体密度比空气大能溶于水二、二氧化碳的化学性质1、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；2、二氧化碳能与水反应生成碳酸；CO2+H2O=H2CO33、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O干冰作制冷剂作制冷剂人工降雨制造舞台云雾保鲜食品灭火用于生产汽水气体肥料三、二氧化碳的用途四、二氧化碳的危害：1、温室效应1、温室效应（1）原因:①大量使用含碳燃料②乱砍滥伐，使森林遭到破坏（2）危害:全球气候变暖，极端天气频发。（3）防治措施：①减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，风能等清洁能源；②植树造林，严禁乱砍滥伐。（1）有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中，正确的是（）A.溶于水都能使紫色石蕊溶液变红B.都是由碳元素、氧元素组成的化合物C.浓度大时都可以使人致死因此都有毒D.煤炉上放一盆水能防止CO中毒B（2）二氧化碳的下列用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）。A.灭火B.制干冰C.制化肥D.温室肥料A（3）下列说法不正确的是（）A.温室里施用二氧化碳可提高农作物产量B.干冰用于人工降雨和制冷剂，是利用它的化学性质C.二氧化碳属于氧化物，也属于化合物和纯净物D.将二氧化碳加压溶解在含适当调味品的水里可制成汽水B（4）下列过程只发生物理变化的是（）A.二氧化碳通入水中B.绿色植物吸收二氧化碳发生光合作用C.刷过石灰浆的墙壁日久变硬D.将二氧化碳加压、降温压缩成干冰D
