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2015年湘波中学262生本课堂教师评价方案VIP免费

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2015年湘波中学“262”生本课堂教师评价方案一、宗旨为了继续研发学校市级课题《“262”生本课堂的实践与探究》,确保课改的发展壮大,把课改工作常态化,促进教育教学常规管理,促进本校教师的专业成长,激发教师在工作中不断创新进取,特制订本方案。二、机构设立湘波中学“262”生本课堂教师评价领导小组:组长:李果华(校长)副组长:卢慧平(教导主任兼年级组长)、李爱兵李琼(年级组长)成员:各年级各学科组长三、评价所有担任课程教学的老师均参与“262”生本课堂教师评价,结合教学常规管理,实行综合评价。通过教师本学期在出勤、集体学习、备课流程本、导学案编写、听课评课、课堂教学、教学效果等的具体表现,各项单独设立具体分值,以个人100分制汇总计算后评定等级。1.出勤(10分)教师按时参加学校工作会议和年级组晨会,由年级组长统一记录。总分10分,请假一次扣0.5分,公假不扣分但无会议补贴。2.集体学习(10分)按时参加学校统一组织的集体学习、学科组教学研究、反思活动,由年级组长统一轮流检查评价和记录。总分10分,没参加或未写反思一次在评分基础上再扣1分,公假不扣分但无会议补贴,未写仍需补写反思板。3.导学案编写(10分)根据教师本学期所编写的导学案汇总到学科组大组长统一评分,总分值10分,各学科组协调评分标准和档次分值。4.听课评课(10分)全体教师全期参与听课评课不少于14节,要有具体的听课和评课记录,必须签名才能认可,根据记录由教导处和年级组统一评分,总分值10分。5.备课流程(10分)由教导处组织学科组大组长对所有教师进行备课流程本的抽查检查,根据教学操作性、工作实用性和备课态度进行评分,总分值10分。6.课堂教学(30分)由教导处组织学科组组长和骨干教师参与教师课堂教学评价,按照“262”生本课堂模式标准和要求,实行学科组内部统一评分,总分值30分。7.教学效果(20分)根据期中考试任教班级站队成绩计算,总分值20分。单科第一名记20分,第二名18分,第三名17分,第四名16分,第五名15分,第六名14分。如果同时教学几个班就以平均分计算,连续第一二三四名得分为20分,连续第二三四五名得分为18分,如此类推。四、奖励学校将根据所有教师的个人总分数进行等级评定,分为一、二、三等奖,具体比例为3:4:3,按照所担任课时数来奖励,一等奖每节课4元,二等奖每节课2元,三等奖每节课1元。五、备注所有工作在开学第二周开始实行评价,教学效果将以期中考试成绩为准,课堂教学评价将在期中考试后(第十二周)开始进行,第十五周结束评价并由领导小组组长李果华校长进行总结颁奖。【本方案解释权归属湘波中学262生本课堂教师评价领导小组】湘波中学2015年9月

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