畅言教育语文出版社三年级|下册本课时编写:无为县关河初中朱树林第六单元第22课小足球赛畅言教育语文出版社三年级|下册畅言教育语文出版社三年级|下册小足球赛畅言教育语文出版社三年级|下册自读课文1、请自由读课文,标好自然段,划出不认识的字或不理解的词语。2、用自己喜欢的方法识字。3、小组内交流识字情况。畅言教育语文出版社三年级|下册两拨儿欣赏前倾搂着局势卧室胜负守门员蝴蝶结漂亮bōxīnqīnglǒujúwòfùshǒujiépiào检查自学畅言教育语文出版社三年级|下册思考:每个自然段分别写了什么?再对应图说一说:作者是按什么顺序观察画面的?检查自学畅言教育语文出版社三年级|下册练习写字欣守结搂局漂卧负畅言教育语文出版社三年级|下册布置作业1、认识7个生字,会写8个生字。2、有感情地朗读课文。畅言教育语文出版社三年级|下册巩固复习给下列红色的字注音:两拨儿欣赏前倾搂着局势卧室胜负守门员蝴蝶结漂亮畅言教育语文出版社三年级|下册探究图文边读课文边思考:1、小足球赛发生的时间、地点、人物分别是什么?2、从小守门员和观众的神态来看,这场球赛怎样?畅言教育语文出版社三年级|下册观察图,你喜欢谁?说一说他(她)的样子、神态、动作。猜一猜他(她)心里会怎么想?可能会说什么?可能看到了什么?再从课文中找出描写他(她)的那段话读一读,看看课文是怎样描写的。探究图文畅言教育语文出版社三年级|下册4、课文描写的几个人物,哪个写得比较详细,哪些写得比较简单?5、这幅油画之所以成为世界名画,你认为主要原因何在?探究图文畅言教育语文出版社三年级|下册拓展延伸描写同学或者老师做一件事时的动作和神态。畅言教育语文出版社三年级|下册布置作业课后搜集有关足球的资料在同学之间交流。谢谢观看!畅言教育畅言教育二维码扫一扫,提出你的建议!