同分母分数加、减法分数的初步认识朝阳坡中心校张永梅一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了
兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几
2818一、情境导入,激发兴趣一、情境导入,激发兴趣你能列式解决这个问题吗
2818+大家应用以前学过的知识,清楚地分析了数量关系,并列出了算式
二、自主探究,掌握方二、自主探究,掌握方法法(一)自主尝试,大胆探究这两个加数有什么相同的地方
可以怎样计算
21338=2818+二、自主探究,掌握方二、自主探究,掌握方法法(二)迁移学习,掌握方法5626-=被减数和减数有什么相同的地方
可以怎样计算
25336三、巩固练习,总结提三、巩固练习,总结提升升1
看图计算,并说明理由
当分母相同时,只要把分子相加、减就可以了
2个182858+=785个187个183个161个162个163616-=26三、巩固练习,总结提三、巩固练习,总结提升升2
准确计算下面各题,看谁算得又快又好
5838+=2867-=2745-=2538-=284725185646+=1639+=4978-=2834-=24795814四、总结四、总结同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减