科利亚的木匣学路建议一1、自由读课文,把字音读准,想一想,科利亚围绕木匣做了什么
2、小组内学习生字并做好批注,交流课文讲了什么
各组选择其中的一方面展示学习成果
xiájùjiē木匣手锯台阶木匣手锯台阶冰鞋斧头手锯挖坑免得抢走难过管事当初敌人台阶懂得木匣屋里战争:课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争
法西斯:指无理侵略别国领土的行为
注音初读分段埋挖启示近义词第一部分:()埋木匣第二部分:()挖木匣第三部分:()得到启示
1—34—1213注音初读分段埋挖启示近义词插图1、组内朗读课文,结合重点句子说说妈妈和科里亚是怎样埋木匣和挖木匣的
2、组内交流,选择展示方式进行展示
(可以朗读重点句、展示重点词、画图表示解说、表演等方式
)学路建议二科利亚从家门口开始走,数了十步,就用铲子挖起来
坑挖好了,他把一个木匣放在里面,他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现
科利亚从家门口开始走,()了十步,就用铲子()起来
坑挖好了,他把一个木匣()在里面,匣子()好后,()上土,用脚()实,还在上面()了一层细沙,免得被人发现
数放放盖踩挖撒木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿
他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子
他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到
仍然:结果没有改变
1、木匣可能被法西斯挖走
2、算术法可能不管用
3、挖的方向可能不对
4、自己的步子可能有问题
“我知道是怎么回事啦
木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小
我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步
你们看,我马上会找到我的木匣子
”埋木匣只有5岁,步子小
挖木匣4年以后,步子大
12345678910第一次:12345678910第二次:12345科利亚量了五步