2014年初中毕业学业考试答案及评分标准语文一、语言积累与运用（30分）1．C（“脍”应为“kuài”；“吮”应为“shnǔ”；“慨”应为“kiǎ”)2．B（“具”应为“俱”；“徇”应为“殉”；“付”应为“副”）3．D（危言耸听，故意说吓人的话，使听的人吃惊，与D句语境不符，应用“骇人听闻”）4．A（B项语序不当，“月面巡视勘察”与“月球软着陆”调换顺序；C项成分残缺，在“可以”之前加“我们”；D项否定不当，删去“不”）5．D（安徒生是丹麦童话作家）6．C（祝颂语的书写格式是正确的）（以上6道选择题均为2分）7．（1）沉舟侧畔千帆过今日听君歌一曲（2）受任于败军之际奉命于危难之间（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（4）士不可以不弘毅任重而道远（默写每空1分，错l处，该项不计分，书写2分，按好、中、差计2、1、0分，共10分）8．罗小威平时上语文课总是迟到。（意近即可）（2分，有“平时”“总是”即可得分）9．（1）示例：显（扬）湖湘热血精神（3分，字数相等，结构相同，意思相联）。（2）示例一：教：一孝一文。有孝有文，教之才有效；无孝无文，教之也无效。示例二：愧：一心一鬼。心中有鬼，就有愧；心中无鬼，就无愧。示例三：和：一禾一口。有禾，人人才有饭吃；无禾，人人就没饭吃。（3分，拆字合理，解读新颖独到，运用对比手法）二、阅读（40分)10．B（定语和中心词之间不能停顿）11．A（意：这里是情趣的意思）12．C（两处的“乐”与“醉”互换位置）（以上3道选择题均为2分）13．（1）欣赏山水的乐趣（1分），领会在心里，寄托在喝酒上（1分）。（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣（1分），却不知道太守以他们的快乐为快乐啊（1分）。14．点明文章主旨（1分），表达作者与民同乐的情怀（1分）。（答“点明‘醉’与‘乐’的统一关系，从而完成了文章主旨的表达”也可）15．萧瑟（萧索）（1分）、荒凉（1分）。16．孤寂愁苦，思念家乡。（2分，答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情”也可）17．大时代需要大担当。（2分，答“大时代需要大担当，大担当方有大作为”也可）18．对比论证（正反对比论证）（1分）。通过对比，突出强调了“担当需要正气”的观点（1分），从而证明了中心论点。19．先提出观点（1分），再列举事例阐明（论证）观点（1分），最后强调能力在担当中的重要性（1分）。20．不能删。“只有”突出强调了敢于担当要落到踏踏实实的行动上（1分）的重要性和必要性（1分）。（只答“不能删”不计分）第1页（共2页）21．（1）交代了故事发生的时间；（2）渲染了清冷的气氛；（3）写出了阿斌行走山路的艰难；（4）为下文写阿斌家里的不幸埋下伏笔。（3分，答出三点即可）22．动作描写（1分）；写出了男孩儿挣脱阿斌的迅捷（1分），体现了他对阿斌有很强的戒备（1分）心理。23．良心未泯（1分），勇于担当（1分）。24．（1）“月光手帕”是指月光穿透树隙洒在地面上铺成的一片片巴掌大的手帕（或光斑）（1分）。（2）是母亲善良、坚忍、敢于担当的象征，是家人期盼、坚信阿斌能悔过自新的象征，是阿斌良心发现、主动自首的象征（2分，答出两点即可）。25．（1）内容：阿斌因打架伤人犯罪而选择逃跑，给家人带来了极大灾难（1分）；阿斌又因家人对他的期盼与坚信而选择了主动自首（1分）。（2）启示：可从犯错与认错、逃避与承担等角度谈，言之成理即可（2分）。三、写作（50分）26．满分50分，分5个等级评分第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁。可评45分至50分。第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。可评38分至44分。第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。可评30分至37分。第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1．语句不通，明显的语病在五句以上；2．内容空泛，中心不明确；3．层...
