语文教师的反思1、面对新课标，面对新教材，有必要重新学习，甘当一名小学生
既要当学生的教练员，又要当学生的陪练员，有时还是学生学习中的伙伴
应当说，在新课程标准下，对语文教师的要求是越来越高了
若是把握不好课改中的位置，不能扮演好自己的角色，那只会失去向，无所适从
2、给学生一个“开放的课堂”
1、让孩子去“展示自己”
“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”
给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈
课堂是什么啊
课堂是激情燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台
是学生健康成长的地方
学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台
3、注重实践，多方面实践感悟语言
叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子
那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的应该是大量的实践，只有在实践中，学生的能力才能不断巩固、提高
4、在生活中学语文
“让语文走进生活，在生活中学习语文”
一直以来，有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近
这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习
“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点
大街上、电视上、车厢里……到处都成了孩子们识字的地方
抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在
