蚂蚁和蝈蝈段VIP免费

CompanyLogo苏教版小学语文一年级下《蚂蚁和蝈蝈》集体备课魏立波CompanyLogo教材分析1教学目标2拓展延伸5教学重难点34教法和学法6教学流程CompanyLogo《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第十篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，读完全文，令人有一种实地游览的酣畅，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽。文章层次清楚，语句清新，辞藻华美，重墨浓情，易于朗读和背诵。课文描写形象、生动，文字优美。CompanyLogo文章层次清楚，语句清新，辞藻华美，重墨浓情，易于朗读和背诵。所以依据新课程标准三维目标体系的理念，我把以文悟情的情感目标放在首位。让孩子在读中感受九寨沟的美丽，在反复诵读中激发他们热爱大自然热爱祖国的感情。当然，语言文字的训练是阅读课的重点，课文中的优美词句让学生借助图片理解、积累，这个智能目标是必不可少的。CompanyLogo知识目标.：能正确、流利，有感情地朗读课文。情感目标：了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。智能目标：积累课文中的优美词句、精彩句段。创新目标：学习当小导游介绍九寨沟。CompanyLogo重点：学习作者描写九寨沟美景所用的方法，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。难点：当小导游介绍九寨沟的风景。CompanyLogo教法：1、情境教学法。2、差别比较法。学法：1、“读、说、悟、演”四位一体互动法。2、“眼、耳、口、心”多种感官结合法。CompanyLogo新课课标指出：应拓宽语文学习和运用的领域。这样不仅能加深了学生对课文的理解，而且还会引发学生探究、争论的兴趣。才是真正的去读书，真正的去思考，才能使学生充满了创新精神。只有这样的读书，才能充分展示每个生命个体的风采，我们的课堂才会涌动生命的活力。CompanyLogoAddYourText教教程程学学流流CompanyLogo一、字词导入、整体感知。1.认读词语。满头大汗粮食乘凉又冷又饿神气2.整体感知。CompanyLogo课堂气氛的营造至关重要，良好的气氛更易让学生入情、入境，产生心灵的共鸣，尤其导入语所起的作用，是不容忽视的。二、创设情境、学习课文。CompanyLogo1.出示图片，激趣谈话。（学习一、二自然段）2.过渡设疑，运用对比。（学习第三自然段）3.总结课文，拓展延伸。（说话训练）二、创设情境、学习课文。CompanyLogo四、放飞想象，拓展训练。“说话”是我们一生中非常重要的事情。而语文教学中，说话训练尤为重要。对于一年级学生来说，说和写并不是同步的，为了缩短说和写之间的差距，创设一个让学生交流展示的情境，这样不但让学生产生了新奇感，而且运用了所学语言。CompanyLogo六、板书设计20、蚂蚁和蝈蝈夏天冬天蚂蚁（勤）搬粮食安然过冬（甜）蝈蝈（懒）乘凉又冷又饿（苦）（只有辛勤劳动，才有幸福生活。）CompanyLOGO