CompanyLogo苏教版小学语文一年级下《蚂蚁和蝈蝈》集体备课魏立波CompanyLogo教材分析1教学目标2拓展延伸5教学重难点34教法和学法6教学流程CompanyLogo《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第十篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,读完全文,令人有一种实地游览的酣畅,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。课文描写形象、生动,文字优美。CompanyLogo文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。所以依据新课程标准三维目标体系的理念,我把以文悟情的情感目标放在首位。让孩子在读中感受九寨沟的美丽,在反复诵读中激发他们热爱大自然热爱祖国的感情。当然,语言文字的训练是阅读课的重点,课文中的优美词句让学生借助图片理解、积累,这个智能目标是必不可少的。CompanyLogo知识目标.:能正确、流利,有感情地朗读课文。情感目标:了解九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。智能目标:积累课文中的优美词句、精彩句段。创新目标:学习当小导游介绍九寨沟。CompanyLogo重点:学习作者描写九寨沟美景所用的方法,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。难点:当小导游介绍九寨沟的风景。CompanyLogo教法:1、情境教学法。2、差别比较法。学法:1、“读、说、悟、演”四位一体互动法。2、“眼、耳、口、心”多种感官结合法。CompanyLogo新课课标指出:应拓宽语文学习和运用的领域。这样不仅能加深了学生对课文的理解,而且还会引发学生探究、争论的兴趣。才是真正的去读书,真正的去思考,才能使学生充满了创新精神。只有这样的读书,才能充分展示每个生命个体的风采,我们的课堂才会涌动生命的活力。CompanyLogoAddYourText教教程程学学流流CompanyLogo一、字词导入、整体感知。1.认读词语。满头大汗粮食乘凉又冷又饿神气2.整体感知。CompanyLogo课堂气氛的营造至关重要,良好的气氛更易让学生入情、入境,产生心灵的共鸣,尤其导入语所起的作用,是不容忽视的。二、创设情境、学习课文。CompanyLogo1.出示图片,激趣谈话。(学习一、二自然段)2.过渡设疑,运用对比。(学习第三自然段)3.总结课文,拓展延伸。(说话训练)二、创设情境、学习课文。CompanyLogo四、放飞想象,拓展训练。“说话”是我们一生中非常重要的事情。而语文教学中,说话训练尤为重要。对于一年级学生来说,说和写并不是同步的,为了缩短说和写之间的差距,创设一个让学生交流展示的情境,这样不但让学生产生了新奇感,而且运用了所学语言。CompanyLogo六、板书设计20、蚂蚁和蝈蝈夏天冬天蚂蚁(勤)搬粮食安然过冬(甜)蝈蝈(懒)乘凉又冷又饿(苦)(只有辛勤劳动,才有幸福生活。)CompanyLOGO