幼儿教师的心理调适教师上岗的心理状况,是指在组织孩子活动前教师心理活动所处的某种状态(心境)。幼儿教师所面对的是一群心理活动不稳定、心理脆弱敏感且极易感染的3-6岁的孩子,他们需要教师的细心呵护。因而,教师上岗时能否保持一种良好的心理状态,直接影响着教育活动的效果。而教师并非超人,在快节奏、高竞争的社会里,工作与生活的压力会给教师的心理带来各种负面影响,心境不好、情绪不佳等不良的心理感受在所难免。关键是每个教师在上岗前要善于做好心理的自我调适,自觉地以一个良好的心境来面对一天繁忙的工作。以下从管理的角度,谈谈如何做好教师上岗前的心理调适工作。感想：幼儿园里孩子的成长靠教师,而教师的良好心理状态是做好教育工作的关键。为此,我们呼吁:领导和社会各界都来关心教师的心理工作,比如成立教师心理咨询室或网上教师心理咨询热线等,使教师们每天都有良好的心态走上工作岗位。这是教师之福,孩子之福,也是社会之福
