四年级下册英语Unit1导学案2VIP专享VIP免费

富河寄宿制学校（英语）学科导学案四年级英语学科执笔：王立芬审核：授课人：段文香王立芬授课时间：班级：学生姓名：小组：课题：四年级英语下册Unit1Alet’slearn课型：新授课学习过程师生笔记学习目标学习目标1、能够听、说、认读本课时单词及短语：firstfloorsecondfloor,teachers’office,library.(重点)2、能听、说、认读句型Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.（难点）3、热爱学校，热爱班集体，团结同学。课前自己读两遍学习目标，明确目标。知识链接1、floor在本课中表示楼层，一楼是firstfloor，在一楼是onthefirstfloor2、在句子中用到地点名词时，前面要加上定冠词the,如：Where’sthelibrary?自主拼读一遍，标出不会读的词组。同桌互相检测词组。学法指导自主学习、拼读单词小组合作学习应用新句型自主学习时间：6分钟1、自读let’slearn一遍，画出不会的部分。2、听录音两遍，注意语音语调.3、听录音，跟读。疑惑：合作探究时间：121、组长组织学习，（组内分组领读。）2、组长组织进行句子替换练习。3、用自己喜欢的方式准备展示知识点记录：展示交流时间：10分钟1、根据自己组内的实际情况，自由展示所学。（要求表情自然大方，声音清晰洪亮）2、要求别人在展示时，自己要做到认真倾听，给予及时的评价或补充。取长补短：达标检测时间：8分钟基础闯关：一、英译汉1.firstfloor2.secondfloor3.teacher’soffice4.Where’sthelibrary?5.It’sonthefirstfloor.能力提升题根据我校实际情况回答问题1.Where’sthelibrary?2.Where’syourEnglishteacher’soffice?订正栏：盘点收获时间：4分钟知识盘点与感悟：（学到了什么，有什么问题等）反思：（教师）富河寄宿制学校（英语）学科导学案四年级英语学科执笔：王立芬审核：授课人：段文香王立芬授课时间：班级：学生姓名：小组：课题：Unit1Alet’stalk课型：新授课学习过程师生笔记学习目标学习目标1、能听懂、会说句型：Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.并能在实际情景中运用。(重点)2、学会使用短语onthefirst\secondfloor,nextto表示方位。（难点）3、了解自己的学校，热爱自己的学校。课前自己读两遍学习目标，明确目标。知识链接时间：2分钟复习Let’slearn的词组和句子firstfloorsecondfloorteachers’officelibrarynexttohomeworkonthefirstflooronthesecondfloor自主完成或同桌合作完成学法指导时间：自主学习：读译句子小组合作：解决较难读的句子自主学习时间：8分钟1、自读let’stalk一遍，画出不会的部分。2、听录音两遍，注意语音语调3、听录音跟读疑惑：合作探究时间：12分钟1、组长组织学习，（组内分组领读）。2、读熟后，在组内进行分角色朗读，能背诵的背下来。3、用自己喜欢的方式准备展示。知识点记录：展示交流时间：10分1、根据自己组内的实际情况，自由展示所学。（要求表情自然大方，声音清晰洪亮）2、要求别人在展示时，自己要做到认真倾听，给予及时的评价或补充。取长补短：.基础闯关订正栏：达标检测时间：6分钟选择正确答案()1.Isthisthelibrary?______________A.Yes,itisn’t.B.No,itis.C.No,itisn’t.()2.Thelibraryisonthe______floor.A.oneB.twoC.second能力提升填空1.Isthisthelibrary?Yes,.2.Isthatthegarden?No,_____________盘点收获时间：3分钟知识盘点与感悟：（学到了什么，有什么问题等）反思：（教师）富河寄宿制学校（英语）学科导学案四年级英语学科执笔：王立芬审核：授课人：王立芬段文香授课时间：班级：学生姓名：小组：课题：四年级英语下册Unit1Blet’slearn课型：新授课学习过程师生笔记学习目标学习目标1、能够听、说、认读本课时单词及短语：computerroom,musicroom,artroom,playground.(重点)2、能听、说、认读句型DoyouhaveamusicroomYes,wedo.It’sonthefirstfloor.（难点）3、热爱学校，热爱班集体，团结同学。课前自己读两遍学习目标，明确目标。知识链接复习第一单元单词自主拼读一遍，标出不会读的词组。同桌互相检测词组。学法指导自主学习、拼读单词小组合作学习应用新句型自主学习时间：6分钟1、自读let’slearn一遍，画出不会的部分...