1414课她是我的老师课她是我的老师绥滨县第三小学绥滨县第三小学教者：孙晶教者：孙晶居里夫人出生在波兰，是世界著名的物理学家、化学家。居里夫人获得过诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖，她是居里学院的创始人，是第一位两次荣获诺贝尔科学奖的科学家。一、初读感知：一、初读感知：（一）、按导读提纲自读课文：（一）、按导读提纲自读课文：1.1.学生自由朗读课文，不丢字、不添字，读准学生自由朗读课文，不丢字、不添字，读准字音，读通句子。字音，读通句子。2.2.再读课文，边读边标出自然段序号，并圈画再读课文，边读边标出自然段序号，并圈画出课文中的生字，与同桌互相交流。出课文中的生字，与同桌互相交流。3.3.带着你对课文的理解，试着正确、流利地朗带着你对课文的理解，试着正确、流利地朗读课文。边读边想：课文写了一件什么事？读课文。边读边想：课文写了一件什么事？（二）按导读提纲检查读书情况：（二）按导读提纲检查读书情况：1.1.看拼音读词语：看拼音读词语：cíxiángrèlièzūnjìngzhùmíng慈祥热烈尊敬著名jīdòngrèqíngjícōngcōngyōngbào激动热情急匆匆拥抱shìjièbiǎoshìjièshàozhǎngshēng世界表示介绍掌声Cānjiājūlǐfūrénlúnyǐfǔmó参加居里夫人轮椅抚摩2.2.去掉拼音读、打乱顺序读词语：去掉拼音读、打乱顺序读词语：慈祥热烈尊敬著名激动慈祥热烈尊敬著名激动热情拥抱轮椅世界表示热情拥抱轮椅世界表示介绍参加掌声急匆匆居里夫人介绍参加掌声急匆匆居里夫人课文主要写了世界著名科学家（课文主要写了世界著名科学家（））尊敬（）的一件事。尊敬（）的一件事。3.3.开火车式朗读课文，其他同学思考：课文开火车式朗读课文，其他同学思考：课文写了一件什么事？写了一件什么事？题目中的“她”指的是谁？“我”指的是谁？居里夫人居里夫人老师老师二、精读品析二、精读品析有一次，她回波兰参加一个大会。大会开始有一次，她回波兰参加一个大会。大会开始了，她被拥上主席台，人们向她献了鲜花。居里夫人微了，她被拥上主席台，人们向她献了鲜花。居里夫人微笑着，向台下热情的人们点头，表示感谢。突然，她的笑着，向台下热情的人们点头，表示感谢。突然，她的目光停下了，接着，她急匆匆地走下主席台，来到人群目光停下了，接着，她急匆匆地走下主席台，来到人群中。人们不知道发生了什么事情，都奇怪地看着她。中。人们不知道发生了什么事情，都奇怪地看着她。阅读提示：1.读一读：2.想一想：居里夫人参加大会时，人们是怎样对待她的？说明了什么？她是怎样做的？说明了什么？3.画一画：哪些动词的表现力最强，画出来。4.找一找：突然，居里夫人有什么变化？人们有什么反应？（找出有关的词语）............居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边，居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边，微笑着，弯下腰紧紧地拥抱那位老人，然后又深情地吻微笑着，弯下腰紧紧地拥抱那位老人，然后又深情地吻着她的双颊。老人用苍老的双手抚摩着居里夫人的头，着她的双颊。老人用苍老的双手抚摩着居里夫人的头，脸上露出了慈祥的笑容。脸上露出了慈祥的笑容。不一会儿，居里夫人亲自推着轮椅，和老人一起不一会儿，居里夫人亲自推着轮椅，和老人一起回到了主席台上。居里夫人激动地向大家介绍说：“她回到了主席台上。居里夫人激动地向大家介绍说：“她是我的老师！她是我读小学时的老师！”是我的老师！她是我读小学时的老师！”阅读提示：阅读提示：1.1.默读第三、四自然段。默读第三、四自然段。2.2.思考：居里夫人发现自己的老师时，思考：居里夫人发现自己的老师时，她是怎样做的？（画出有关的句子）她是怎样做的？（画出有关的句子）3.3.找出表示居里夫人尊敬她的老师的动作的词。找出表示居里夫人尊敬她的老师的动作的词。4.4.她的老师是怎样做的？她的老师是怎样做的？..............在括号中填上合适的词语，在括号中填上合适的词语，并体会这些词语的作用。并体会这些词语的作用。居里夫人（）着，（）腰紧紧地（）那位老人，然后又深情地（）着她的双颊。微笑弯下拥抱吻1.1.居里夫人拥抱那位老人。居里夫人拥抱那位老人。2....
