《语文天地六》综合训练——评价单班级________学生_______设计：赵亚萍一、基本训练：1、听写
2、补充词语并填空
积（）成（）聚（）成（）朝（）蓬（）玲珑（）秀价格（）贵壮丽（）（）3、仿写句子：西双版纳有着多么迷人的月色，桂林山水藏着多少动人传说
二、读一读，体会加点词的感情
1、秦始皇陵兵马俑啊，你使全世界惊叹
(惊叹能否换成惊奇
)2、罗斯福不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员，一直到他去世
(捐献能否换成捐赠
）三、课内阅读：罗斯福曾经以总统的名义，采取了一些普及集邮的措施
他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上，开到各地作示范表演，车上还陈列着美国的各种邮票
第二次世界大战期间，美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的活动，罗斯福积极参加，不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员，一直到他去世
1、这段话主要写
2、罗斯福积极参加，不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员，一直到他去世中的“不间断”能不能删去
四、课外阅读妈妈的朋友送给妈妈一本绿色封面的集邮册，里面有许许多多的邮票
其中我最喜欢的是一张纪念教师节的邮票
这是一张长方形的邮票，长约3厘米，宽约2厘米
上面画着一张黑亮亮的黑板，就像在等待着老师在上面播下知识的种子
黑板前面放着一张橙黄色的讲台，这张讲台陪伴着老师走过了多少岁月，付出了多少（艰辛辛勤）的汗水
讲台上放着一束娇艳的鲜花，绿叶（烘托衬托）着红花，显得特别美丽
邮票的左上角写着这张邮票的面值：8分
右边还写着两行字：9月10日教师节中国人民邮政
这是一张为了纪念教师节在1986年发行的邮票
在教育家程其保等人的建议下，中央政府曾于1931年6月在南京中央大学举行了教师节的成立仪式
看到这里，我的眼前仿佛（浮现呈现）了一位位老师亲切的面容：老师就像辛勤的园丁，培育着我们新一代的幼苗
老师就像一根蜡烛，默默地燃烧着，熔化了自己却照亮了我们成长的道路
