没有爱就没有教育作品名称教育叙事单位肇源县二站中学姓名贾伟平联系方式13766798559我做了14年班主任，送走了三届毕业班，教过几百名学生，接触并教育了各式各样在孩子，有一件事虽然过去了几年，我始终记在心里，不能忘怀。2009年8月，我新接的班里，有个叫李爽的学生，他从小就失去了母亲，父亲既当爹又当娘，还要种地，整天忙得不可开交，没有时间照顾他，于是特殊的家庭条件早就了特殊的孩子。他长期过着散漫游荡的生活，染上了一些恶习，学习成绩落后，组织纪律涣散，欺负同学是常事。他常常逃学，与社会上不三不四的人混在一起，吃喝抽偷样样都干。在学校，同学们都怕他，烦他。在家里，爸爸骂他，打他。在社会上，左邻右舍嫌弃他。真是姥姥不亲，舅舅不爱，老实说，对这样的学生，开始去也讨厌他，但是，我是老师呀！教师的工作对象就是学生，不把学生教育好，要我这个班主任干啥。我想起古人的一句话：“子不教父之过，教不严师之惰”班主任的职责就是对学生负责，不仅要关心学生在学校的活动，而且要关心他们在家庭和社会上的表现。李爽是个聪明的孩子，他学习不好是因为经常旷课，基础差，不愿意上学是老师和同学们另眼相看造成的。因此，在学校里，我想法亲近他，告诉他，你学习不好，不是笨，是因为旷课，学的知识间断了。我在课堂上多提问他，有时别的同学回答完了，再叫他复述一遍。还经常利用放学的时间给他补课。表扬他的微小进步，使他对学习有了兴趣，增强了上进心。在生活上关心他，他家庭困难，我就给他买来本和笔，把我孩子的衣服和鞋送给他穿。学校组织开运动会，他同我说不参加了，我知道他不去的原因，放学后，我给他准备了服装，感动的他留下了热泪，他说：“老师，你对我太好了，今后我一定好好学习。”同学们纷纷帮助他，近亲他，使他体会到集体生活像在一个温暖的家庭中一样。他那颗因“伤害”而冷却了的心，终于重现出鲜红的本色。破罐子破摔的心态不见了，学习的热情高涨了，不逃学了，不打不闹了……期末考试平均成绩也由35分提高到76分。教育李爽这样的学生，单靠学校是不够的，还必须有家庭的配合和社会的支持。过去，李爽的爸爸恨他不成器，亲戚说他没出息，左邻右舍以他为反面教材，叫自己的孩子不要像李爽那样。为了使李爽有一个温暖，受到尊重和爱护的环境，去与他父亲交谈，说明教育孩子的重要性和应采取的方法，沟通李爽在学校和家庭的表现，激发他父亲与学校共同担负起教育孩子的责任。他父亲深有感触地说：“以前我没有尽到，家长不如师长。今后我一定要好好照顾他，要他好好学习。”其后，我又走访了他的亲属，说明李爽变好的表现，动员他们关心他，爱护他。以前他叔叔看不起他，现在知道了他的变化，喜在心上。他激动地说：“亲故，亲故，是亲就得顾。”他让爱人给李爽洗衣服，做饭，这样，李爽也愿意上他家去了，也听他们的话了。李爽逐渐变好，可社会上游手好闲之徒，还不放过他，拉拢他干坏事，为了使他与这些人断绝关系，保证他不在走邪路，我与村党支部联系，把调查的情况向村支部汇报，并采取措施，阻止了社会劣迹青年与李爽的联系。同时，我还发动学生约李爽组成学习小组，一同复习功课，一同做游戏。这样既促使他继续前进，又起到保护他的作用。内因是决定的因素，外因是变化的条件。李爽在新的环境中进步很快，终于被评为校的三好学生。他圆满地读完中学，完成他的九年义务教育。学生的进步离不开教师的培养，差生的转变更需要老师以真诚的爱心去耐心培养。只要老师能真正像园丁那样去耕耘，再差的学生也会像枯草一样，逢春而绿，遇机而兴的。班主任工作是一门艺术，教师的一言一行，一举手一投足，都应凝聚着对学生无限的爱。学无止境，教无止境。几分泪水，几分收成，这就需要班主任老师在实际工作中，献爱心，讲奉献，让每一个学生健康向上，茁壮成长。爱因斯坦说过，“爱是最好的老师。”我们作为一名教师，要时刻尊重，理解，关心差生，以一颗慈爱之心与高度责任感，满腔热忱地发现他们的“闪关点”，做好差生的转化工作，激发他们的学习兴趣，不让一个孩子在人生旅途中掉队。
