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碎片内容
学会交往和倾听幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程
人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径
家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,从而发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化的熏陶中学到遵守规则
而不能一意孤行,想干嘛就干嘛,这就是3-6岁幼儿为什么会出现攻击性行为产生的原因
因为他们一味地在爸爸妈妈和爷爷奶奶的呵护下,从来没有被受到欺负过,而且自己想要的东西就要拿到,不回去考虑别人是否会同意
他们会想:在家里,爸爸妈妈他们都是会给我的,所以当他们遇到类似事件是只能**地把自己想要的东西得到
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