《关于中小学语文教学的思考》学习的感受李正香我认为老师的这节课比较贴近现在的教学生活实际。语文教学，我们都在做一件事，但怎样把“听、说、读、写”很好的在课堂上体现，这需要教者的智慧。这就给我们的教师提出我们更高的要求，因此，教师要多从自身找原因。教师是否意识到自身的不足，是影响提升学生素质的关键。在这次学习中，我对自身有如下要求：一、多从自身考虑，确定授课的思维方向，尽力充分发挥学生的主动性，多让学生说、读、写。尤其是阅读，教师要给学生一个课外阅读的方向。例如：每学期要读几部名著，与课本内容相关，或不相关的都是在可读范畴之内。二、阅读不仅是学生的事，更是教师的任务。只有教师首先去读，才会有所悟，才能更好地指导学生。多读书，读好书，应该让读书伴随我们生命的每一个过程。三、日常书写要严格加强。我比较注重板书的书写，但在日常书写中，我会变得“毫无顾忌”。以后，我要加强在日常中的书写。“描字帖，写钢楷”学生要坚持到最后，只要对的，就要坚持。2014/10/22
