跟我们大家说说:你平时是怎么读书的?说起平时读书啊，……读进去：是吸收，就是透过语言文字能看到它里面的内涵，如果你的想象力够丰富，你似乎还能看到、听到、嗅到、摸到、感到呢！文章就会像是“活”了似的在你脑海里浮现。吐出来：是输出，我们或背诵文章内容和语言，或用简单几笔“画”出文章内容，或概括地简述文章内容，或表达自己的阅读体会等等。读《统帅绕道》用时：2分钟要求：一边读，一边想，一边记。紧锁双眉绞尽脑汁冥思苦想追悔莫及思前想后左思右想搜索枯肠搜肠刮肚抓耳挠腮……同学们有的……有的……还有的……我也……。可是不管我怎么努力，刚才文章中的字句仍是模糊一片。我又急又失望，不禁想……五分钟后，我们都（）地放下手中的笔，支支吾吾地……再一次打开书本，同学们有的哑然失笑，有的追悔莫及，有的垂头丧气，还有的禁不住窃窃私语，我……读《煮蛋的学问》用时：1分钟要求：一边读，一边想，一边画画圈圈。胸有成竹成竹在胸涨红了脸奋笔疾书才思敏捷后悔不已得意洋洋文思如泉涌不一会儿……我心里暗暗……今天的作文，你想为她取个什么好题目？“吃进去”，“吐出来”快速阅读体验书山有路“智”为径快乐阅读我阅读，我快乐阅读的快乐吸收与输出读《奶奶的手》：用时：2分钟要求：一边读，一边画画圈圈，一边想。自作聪明自以为是三次都读完了，大家有什么感受呢？一起三次都读完了，大家有什么感受呢？一起来各抒己见吧！来各抒己见吧！本次作文必须交待清楚的内容：1、读书的过程，请形象地解释“吃进去”、“吐出来”的过程。2、请在你的作文中告诉大家，今天课堂中你学到的三种“阅读方式”。把你最适合的一次阅读写具体，另外两次可适当略写。3、文末交待你今天的学习收获。这些内容不定先后顺序，看你的作文需要。为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，不动笔墨不读书。读书动笔，能够帮助你记忆，掌握书中的难点、要点；有利于你储存资料，积累写作素材；也有利于扩大你的知识面，提高你的分析综合能力。好记性不如烂笔头.
