八年级思品下册知识点:第三单元我们的文化、经济权利思品学科的学习需要的是我们平时的积累,除了课堂上的学习外,课后对知识点的积累也是很重要的
借此次研讨会,编写了八年级思品下册《第三单元我们的文化、经济权利》,知识点,仅供大家参考
(带星号的题是重点)1、★教育的作用(p59--60)a对个人:教育获取知识,知识改变命运
一方面是每个人生活的准备,是个人获得独立生活的必要前提
另一方面,它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础
b对于民族、国家来说,教育成就未来
2、什么是受教育权
(p60)受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利
3、3、义务教育含义及其法律依据是什么
(p61)1)含义:是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业
2)法律依据:《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障
4、★义务教育具有什么特征
(p61)(1)强制性;(2)公益性;(3)统一性
5、★如何维护受教育权利
(维护受教育权的方式
或受教育权被他人剥夺或侵犯时怎么办
)(P63)1)非诉讼方式:包括寻求老师的帮助、寻求同学的帮助、寻求亲戚或居委会及有关行政教育部门的帮助)
2)诉讼方式:向人民法院提起诉讼
6、★应该怎样履行受教育的义务
(p64)1)认真履行按时入学的义务;2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;3)认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务
7、初中生如何珍惜学习机会
1)树立远大志向2)珍惜在校机会3)自觉履行受教育义务4)在学习过程中,积极开展自主学习、合作学习、探究学习
8、★为什么子女上学不是个人的私事
根据义务教育法的规定,受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长
同时,接受义务教