混合运算解决问题休宁县渭桥中心小学陈平稳(31-19)÷3=一、复习一、复习口算81÷(45-36)=65-8×6=28+7×8=4179841248956问题:先算什么
28-17+8=111
只有加减和只有乘除的,按(从左到右)的顺序进行计算
既有加减又有乘除的,按(先乘除,后加减)的顺序进行计算
在有小括号的算式里,要先计算(小括号)里面的
二、探究新知二、探究新知(一)仔细观察,收集信息2
谁能完整地说说这道题的意思
要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗
仔细观察,你知道了什么
剩下的还要烤几次
(二)尝试解决,体会方法剩下的:90-36=54(个)54÷9=6(次)分步列式:综合列式:(90-36)÷9=54÷9=6(次)问:说说你是怎么想的,综合算式你会列吗
二、探究新知二、探究新知追问:为什么这里的综合算式必须打小括号
综合算式先算什么
求出的是图上的哪个部分
谁能完整地说说你是怎么想的
要先求出“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么
要求“剩下的还要烤几次”,需要知道什么
这两个在题目中,哪个告诉我们了
哪个没告诉我们
(二)尝试画图解决,体会方法综合列式:(90-36)÷9=54÷9=6(次)二、探究新知二、探究新知90个36个每次烤9个,烤几次
已烤的剩下的2
今天研究的问题为什么必须两步解答
小结:解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先求出它来,再解决最后的问题
(三)检查反思,归纳总结问题:1
说说你的想法
二、探究新知二、探究新知三、巩固练习三、巩固练习1
你知道了什么
想求“平均每个笼子放几只”你会解答吗
(25+15)÷8=40÷8=5(只)3
说一说你是怎么做的,也可以用画图的方法来帮助