哈达中心学校5月份技术教学设计邢学胜刘桂杰杨世堃课题：曲轴玩具方案教学目标：1、让学生了解曲轴是一种简单机械结构，日常生活中许多产品都应用了曲轴。2、通过实践操作让学生知道曲轴的工作原理。3、能够利用曲轴的工作原理制作简单的曲轴玩具。教学重点：利用曲轴结构制作曲轴玩具教学准备：卡纸、棉布、铁丝、棉线、细铁丝等教学过程：一、导入：同学们你见过这种玩具吗？（教师出示曲轴玩具）二、实践感知：1、教师出示曲轴玩具。2、介绍曲轴玩具“长颈鹿”可以来回跑。3、提出问题：游乐场里的旋转木马会一上一下地运动，它是怎么做到的？（一）小组讨论。（二）分组汇报。4、小结：这些机械都是利用了不同曲轴结构制作而成的。三、思维探究。小组讨论：你还在什么地方见过应用曲轴结构的产品？组员汇报。四、活动体验。1、制作一个小丑。方法：（1）用卡纸剪出小丑身体各部分。（2）将细铁丝弯折成此形状。（3）将细铁丝粘贴在小丑的各个关节上，关节间用细线连接。（4）将各部分连接成整体。2、用两种方式进行曲轴连接。五、拓展思维。设计制作一个曲轴玩具，使两匹或更多匹纸做的小马能交替腾跃。六、总结。通过本课学习你都学习了哪些知识？都有哪些收获？板书设计：曲轴玩具方案制作一个小丑方案1、转动一个手柄。方案2、分别转动三个手柄。1
