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2015年永登县幼儿园区域活动计划教师：孙燕梅一、指导思想：根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》教育理论为指导，以提高教师组织指导幼儿顺利开展区域活动为目的,有计划有目的的创设活动环境，投放活动材料，提升教师在区域活动的观察指导能力，让幼儿达到个别化的自主学习为目的，本学期区域活动工作主要有以下几点：二、区域总目标：1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关心别人，不争、不抢玩具，爱护玩具。2、能在各种材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。3、活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求。4、在活动中，能自觉地遵守活动规则，从而培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。5、使幼儿喜爱参与区角活动，在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力及各种技能，进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。6、在区域游戏活动中有目标的观察、指导、训练，使幼儿在知识、技能、情感方面有发展。三、环境创设方面：1、每个活动区有明确的标志；2、创设的活动区是幼儿感兴趣的；3、能与主题活动适当结合；4、能与幼儿的活动行为互动；5、有固定的活动空间四、材料方面：1、有固定的操作材料，材料投放不浪费、不重复；2、材料的投放与主题活动适当结合，根据主题活动的更换适增添、更新区域材料；3、投放材料安全，适合本班幼儿的年龄特点和发展水平；4、可以投放与主题相关的操作材料；5、可以在活动区提供原材料、半成品和成品材料；6、材料可以形式多样、功能多样、品种多样。五、教师的观察指导方面：1、尊重幼儿的意愿，激发幼儿主动参与区域活动；2、提供条件帮助幼儿，适时适当的参与活动，帮助幼儿丰富游戏情节；3、每周次区域活动有观察记录、材料投放记录、具体指导记录、根据活动情况及时修正、补充；4、保证活动时间及质量；5、各年级组区域活动要有计划、有目标、有指导、有实施方案；六、幼儿要达到的目标：1、能够自主参与活动，自主决定游戏的材料、方式、内容及玩伴，按自己的方式和意愿进行游戏；2、认识每一种材料，知道各种材料的作用，并能熟练操作；3、对所选择的活动出表现较长时间的兴趣，能自觉地遵守活动规则；4、敢于表白自己的意见和要求；5、会独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料；七、开展区域活动的时间：每班每天保证45分钟。进区时间参考：餐前、餐后、上、下午游戏时间、离园活动等等。八、区域创设、材料投放、教师观察指导、幼儿达到的目标各类表格。每个班级的活动区域不同，所要达到的区域目标也不同，投放的材料也不相同，重点指导的区域也不同，以小、中、大班各班组形式，制定要有计划、有观察指导记录表。永登县幼儿园区域活动（观察指导）记录表观察教师观察对象年龄性别所在区角观察时间观察情况记录评价与分析教师介入及策略改进措施及目标制表人：孙燕梅备注：1、观察对象可以是一个或多个2、一人一周各一次永登县幼儿园区域活动材料投放观察记录表班级：_______指导教师：_______辅助教师：________活动主题：_____________开放时间：_________投放区域活动名称及参与幼儿投放材料教师重点指导幼儿活动情况新投放材料备选材料（原有材料）制表人：孙燕梅备注：1、材料投放可以是每周或每月2、投放的区域最少是一个活动区九、教研观摩活动：永登县幼儿园2014-2015年度第二学期区域活动安排表月份周次时间活动内容具体实施地点4月第五周3月30日-4月3日座谈《如何开展幼儿园区角活动》孙燕梅会议室第七周4月13日-4月17日区域游戏观摩教学及小结经验孙燕梅一楼太阳花游戏馆大班组区域观摩活动及小结经验大班组教师代表班级区角或太阳花游戏馆5月第十二周5月18日-5月22日中班组区域观摩活动及小结经验中班组教师代表班级区角或太阳花游戏馆6月第十五周6月8日-6月12日小班组区域观摩活动及小结经验小班组教师代表班级区角或太阳花游戏馆7月第二十周7月13日-7月15日区域活动学期小结会各班组成员会议室