第一节化学实验第一节化学实验基本操作基本操作问题问题11、“伤口上撒盐”是什么感觉？化、“伤口上撒盐”是什么感觉？化学药品能否直接用手拿？学药品能否直接用手拿？22、在进行化学实验时，对化学用品或、在进行化学实验时，对化学用品或试剂的用量是否越多越好？试剂的用量是否越多越好？化学实验安全的主要内容11、实验室化学药品的保存和使用。、实验室化学药品的保存和使用。22、化学仪器的使用。、化学仪器的使用。33、化学实验的规范操作。、化学实验的规范操作。44、化学实验产物的处理。、化学实验产物的处理。55、实验事故的处理。、实验事故的处理。一、实验室化学药品的保存和使用讨论讨论11：化学药品的存放。：化学药品的存放。AA、防风化与潮解、防风化与潮解BB、防见光易分解，易挥发、防见光易分解，易挥发CC、防自燃或燃烧、防自燃或燃烧DD、防有毒药品的泄漏、防有毒药品的泄漏讨论2：药品的取用。11、安全性原则。、安全性原则。22、适量性原则。、适量性原则。33、保纯性原则。、保纯性原则。原原则则取取用用11、固体。、固体。22、液体。、液体。讨论3：实验室保存药品对试剂瓶的要求。试剂瓶及瓶塞试剂瓶及瓶塞存放药品存放药品实例实例广口瓶广口瓶固体（块状或粉末状）NaOH细口瓶细口瓶液体硫酸棕色瓶棕色瓶见光易分解硝酸塑料瓶塑料瓶含F元素的某些试剂氢氟酸不用玻璃塞不用玻璃塞碱和碱性物质碳酸钠溶液不用橡胶塞不用橡胶塞酸和酸性及强氧化性物质高锰酸钾二、常用化学仪器的使用。11、试管。、试管。讨讨论论22、烧杯。、烧杯。33、酒精灯。、酒精灯。44、蒸发皿。、蒸发皿。55、分液漏斗。、分液漏斗。三、化学实验产物的处理。11、废液。、废液。22、废气。、废气。AA、酸和碱—中和法、酸和碱—中和法BB、氧化剂—氧化还原法、氧化剂—氧化还原法CC、含重金属离子—沉淀法、含重金属离子—沉淀法DD、有机物—燃烧法、有机物—燃烧法AA、易溶、易溶----溶解法溶解法BB、易燃、易燃----燃烧法燃烧法CC、收集法、收集法四、实验事故的处理。金属钠、钾着火金属钠、钾着火黄砂（不能用水或黄砂（不能用水或COCO22））酒精灯碰倒起火酒精灯碰倒起火湿抹布湿抹布浓碱沾到皮肤上浓碱沾到皮肤上用水冲洗，再涂硼酸溶液用水冲洗，再涂硼酸溶液浓硫酸沾到皮肤上浓硫酸沾到皮肤上先用干抹布，再用稀碳酸氢钠溶先用干抹布，再用稀碳酸氢钠溶液清洗液清洗酸碱溅入眼中酸碱溅入眼中用大量水冲洗用大量水冲洗重金属中毒重金属中毒豆浆、牛奶、鸡蛋清豆浆、牛奶、鸡蛋清水银洒在桌面上水银洒在桌面上硫粉硫粉酸或碱流到桌面酸或碱流到桌面先中和，再水洗先中和，再水洗常见危险化学品标志常见危险化学品标志混合物的分离和提纯混合物的分离和提纯在科研、生产及生活中，很在科研、生产及生活中，很多时候都需要对物质进行分离多时候都需要对物质进行分离和提纯。和提纯。分离：分离：提纯：提纯：将混合物中各组成物质分开，得到将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求比较纯净的物质，并且要求恢复到原来恢复到原来状态状态（或指定的状态）称为物质的分离。（或指定的状态）称为物质的分离。将混合物中的主要成分（或某种指定将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去，称为物物质）净化，而把其他杂质除去，称为物质的提纯。质的提纯。千淘万漉虽辛苦，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。吹尽狂沙始到金。————刘禹锡《浪淘沙》刘禹锡《浪淘沙》金的密度：金的密度：19.3g/cm19.3g/cm33砂石的密度：砂石的密度：2.62.6～～3.2g/cm3.2g/cm33如果有一堆铁屑和铜屑的混如果有一堆铁屑和铜屑的混合物，提纯铜屑的最简单的合物，提纯铜屑的最简单的方法是什么？方法是什么？用磁铁将混合物中的铁屑分离出来用磁铁将混合物中的铁屑分离出来加盐酸，将铁屑溶解掉加盐酸，将铁屑溶解掉物理方法物理方法化学方法化学方法我们在提纯物质的时候，经常我们在提纯物质的时候，经常要除掉杂质。化学上所说的杂质是要除掉杂质。化学上所说的杂质是不是都是有害的、没有价值的呢？不是都是有害的、没有价值的呢？能否举例说明？能...
