课前预习积土成山1
基础字词(1)识读字音框架(kuànɡ)管束(shù)契约(qì)履行(lǚ)核心(hé)忧心忡忡(chōnɡ)横行(hénɡ)紊乱(wěn)纽带(niǔ)困扰(rǎo)吞噬(shì)给予(jǐ)亟待(jí)牟取(móu(2)识别字形(括号内为别字)协调(胁)潜移默化(墨)竞争(竟)明目张胆(仗)假账(帐)垄断(龚)(3)分辨词义规则·规矩规则:多半指具体规定的办法、规章,有的形成条文
如“交通规则”
规矩:多半指长期延续下来的行为标准、习惯、成例、礼节等,比较通俗,用于口语中
法制·法治“法制”指统治阶级按照自己的意志建立的规章制度,名词,如“我们要建立健全社会主义的民主和法制”
“法治”可以指先秦时期法家的政治思想,主张以法为准则统治百姓,处理国事;可以指根据法律治理国家,动词,如“我国已经逐步走上了社会主义法治的轨道”
逐步·逐渐二者都表示渐进,指程度或数量依次慢慢地增减,都可以用于一切事物,都是副词
不同的是:“逐步”指一步一步地发展,有很明显的阶段性,多用于人的有计划的努力,不能修饰形容词,如“他们决心统筹安排,因地制宜,逐步推进农村教育综合改革”
“逐渐”没有明显的阶段性,多用于事物变化,它可以修饰形容词,如“春天来了,天气逐渐暖和了”
规范·轨范“规范”,①指约定俗成或明文规定的标准,名词,如“道德规范”;②指合乎规范,动词,如“这个词用得不够规范”
“轨范”指行动所遵循的标准,如“孔繁森为广大干部立下了行动轨范”
协调·谐调协调:形容词侧重步调一致,有条不紊,还可以作动词用
谐调:侧重比例匀称,常用于声音、颜色、气氛等
权利·权力“权利”指公民或法人依法行使的权力享受的利益,与“义务”相对,如“公民有受教育的权利”
“权力”,①指政治上的强制力量,如“全国人大是最高权力机构”;②指职责范围内的支配力量,如“行使大会主席的权力”制定·制订“