两位数乘两位数笔算乘法（不进位）人教版数学三年级下册50×11＝30×60＝180055012×40＝21×30＝20×60＝18×30＝1、口算1200540480630一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题142822313396用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。××（一）情境引入，探究算法二、探究新知二、探究新知14×12＝？每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？怎样列式呢？25/1/1414×10＝14014×2＝28140+28＝16814×12＝小红这样想：小刚这样想：14×4=5656×3=168168•25/1/14有更好的方法吗？•列竖式二、探究新知二、探究新知（二）探究竖式写法14×12＝168×1214842…14×2的积2套书的本数1…14×10的积（个位的0不写）10套书的本数16810套2套用竖式怎样计算呢？两位数乘两位数的笔算计算方法：1、相同数位对齐，从个位乘起，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位和第二个因数的个位对齐。2、再用第二个因数十位上的数去乘第一因数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位和第二个因数的十位对齐。3、然后把两次乘得的积相加。跟我一起来算一算，说一说吧！22×23=2223×1、先用个位上的（）乘22，得（）。2、用十位上的（）乘22，得（）。3、把（）与（）加起来得（）。3662440664405066644506506乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。（三）观察比较都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。二、探究新知二、探究新知8168×12144212×1482今天学习的今天学习的以前学习的以前学习的今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？闯关活动1023三、知识运用三、知识运用1.做一做。299×13239362×31333939516×12436384242×221122224032.啄木鸟治病。三、知识运用三、知识运用（）（）15443226688223×13313931408×12348463（）×√××889463113√√23元/个23元/个11元/个11元/个（1）买书包花多少元？（2）买铅笔盒花多少元？（3）一共花多少元？买了12个书包和15个文具盒。12×23=276（元）15×11=165（元）276+165=441（元）1.通过这节课的学习，你有什么收获？2.你觉得笔算两位数乘两位数时要注意什么？小结两位数乘两位数我们分三步走：1、先用一个因数的个位去乘另一个因数。2、再用这个因数的十位去乘另一个因数。3、把两次乘的结果加起来。注意：用哪位数去乘第一个乘数，积的末尾就应该和那一位数对齐！四、布置作业四、布置作业作业：作业：第47页练习十、第2题、第4题。1×36386□□□□□24415动脑筋
