§3.2.1从自然获取铁和铜学案课题《从自然界获取铁和铜》学习目标一、教学目标1、知识与技能：（1）了解自然界中铁、铜的存在形式。（2）掌握高炉炼铁的化学原理。（3）简单了解湿法炼铜的过程。2、过程与方法：（1）通过学习我国悠久的铜、铁冶炼史，进行爱国主义教育，体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响。（2）通过问题讨论的过程，能主动与他人进行交流，清楚表达自己的观点，培养善于合作的精神。3、情感态度与价值观：通过介绍铁和铜的使用情况，认识到化学与生活的紧密联系，培养社会责任感。学习重点工业炼铁的原料、原理、设备、工艺流程与产物学习过程一.铁铜的存在形式主要以形式存在于自然界。****知识储备***如何将铁、铜从化合态转化为游离态（化学方程式）生成铁生成铜二、铁的冶炼（1）原料：（2）基本反应原理：（化学方程式）（3）设备：（4）炼铁的主要反应过程：①②③（5）炼铁产品：三、铜的冶炼（方程式或简单流程）1、湿法炼铜2、工业炼铜3、生物炼铜小结作业1.课课练相应练习2．上网查资料①随着科技的发展，新的炼铁方法是否已应运而生？新的炼铁方法的优势何在？②我国细菌冶金的研究和应用情况。课后反思生活中处处有化学，在日常生活中自己应该有意识地多问一个为什么，生活现象背后的化学原理是什么。
