初中语文看云识天气朱泳燚(yì)教学目标:①快速阅读课文,概括课文内容要点
②理清文章的思路
③领会运用比喻的妙处
④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯
字音棉絮()预兆()粼波()绫纱()点缀()绸幕()xùzhàolínlíngzhuìchóu燚yì霎shà刹chà(那)晕yùn(圈)盈yíng解释下列词语峦:又小又尖的山或连着的山
点缀:加以衬托或装饰
轻盈:轻巧优美
姿态万千:姿态多种多样
词义辨析晕:在太阳和月亮周围,有时出现的里红外紫的光圈
华:一种比晕小的、颜色里紫外红的光环叫华
虹:夏天雨过天晴,太阳对着的云幕上挂着的一条彩色的圆弧
霞:出现在清晨和傍晚的云彩,太阳照在天空,使云层变成红色的云彩叫霞
背景知识本文由朱泳燚(yì)根据有关资料编写而成
这篇科学小品文运用生动的说明方法,说明了天空中云的特征,从云的变化与天气的关系探索了大自然的奥秘,从云的千姿百态中推测天气的阴晴雨雪
说明文知识小解一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章
二、说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点
三、说明文的分类1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文
2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文
四、说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
可以综合运用
五、说明的方法常见的有六种:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字
本文脉络课文可分三部分:第一部分(1)说明云和天气的关系,说明看云可以识天气
第二部分(2----6)具体说明怎样看云识天气
第三部分(7)说明看云识天气的目的,方法和注意事项
课文天上的云,姿态万千,变化无常
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来