苏叔阳（1938～）当代作家，笔名舒扬、余平夫。河北省保定人。1960年中国人民大学党史系毕业。任教于中国人民大学、河北北京师范学院、北京中医学院。1978年任北京电影制片厂编剧，1979年后任中国作协理事、中国电影家协会理事。1991年获国务院专家终身津贴待遇。他创作的话剧《丹心谱》，获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。1.认识本课生字及文中出现的生词，理解课文内容。2.培养大家通过感情朗读理解课文、质疑问难的能力。3.通过理解课文，体会刘老师顽强的意志和对生活的爱与追求。培养大家热爱生活的思想感情。学习目标筝哽翩风筝哽咽翩翩zhēnɡgěngpiān我能行蜈蚣蜈蚣蜈蚣wúɡōnɡ我能行喇叭天穹发胖支撑哽咽屈辱述说倘若蜈蚣抻动擎着云霄慷慨陈辞气喘吁吁记分册屁帘儿读一读读一读听课文朗读，思考文中讲了一些什么内容？1．轻声朗读课文，读准生字的字音，读通句子。2．默读课文，体会课文主要讲了什么事？读懂了什么？有哪些问题？3．交流所得。1.为什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老师？2.刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景之间有什么关系？3.题目“理想的风筝”有什么含义？1.一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？2.他一定依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远展示生命的顽强和对生活的爱与追求。风筝小练笔：如果让你在刘老师的风筝上写一句话，你会写什么？
