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浙江省温岭市城南中学2011-2012学年高中物理-电路电流电压和电阻课件VIP免费

浙江省温岭市城南中学2011-2012学年高中物理-电路电流电压和电阻课件_第1页
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1、电路1)认识电路的主要元件和元件符号a2)知道电路的基本组成a3)辨认开路、通路和短路a4)辨认串联电路和并联电路a5)能根据具体要求绘制简单的电路图(不超过两个用电器)b2、电流、电流表1)描述电流的概念a2)知道电流的单位a3)识别电流表a4)能正确使用电流表测量电路中的电流b5)使用试触法选择合适的量程b3、电压、电压表1)描述电压的概念a2)知道电压的单位a3)识别电压表a4)能正确使用电压表测量电路中的电压b4、电阻1)描述电阻的概念a2)知道电阻的单位a3)辨认决定电阻大小的因素(长度、横截面积.材料、温度)a4)描述电阻大小与长度.横截面积的定性关系a5)知道滑动变阻器改变电路中电流大小的原因a6)会使用滑动变阻器改变电路中电流大小b6、用电压表和电流表测导体的电阻1)说明伏安法测电阻的的实验原理b2)绘制伏安法测电阻的电路图b3)应用电压表和电流表测量导体的电阻C4)收集和整理实验数据得出实验结论b1.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流的电路图,并在图上连接实物图2.要使手电筒正常工作,干电池安装正确的是()A、甲图B、乙图C、丙图D、都不正确B3.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否好车门的指示灯,四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。如图所示的电路图中符合要求的是()4.如图所示,电路正确而且有电流通过的是()BD5.当使用量程为0~0.6安的电流表进行测量时,测得的电流强度是0.54安,请在图中的表盘上标出指针位置和相应的接线柱位置。如果测量中用的是0~3安的量程,则此时的读数为安。2.76.滑动变阻器改变电阻的方法是通过改变()A.电阻丝的粗细B.连入电路中电阻丝的长度C.滑动变阻器连接方式D.滑片与电阻丝的摩擦B7.请你画出以下元件的电路符号:SS或或KKL+--+电池组或蓄电池电池组或蓄电池三种状态含义电流用电器工作否开路(断路)通路(闭合电路)短路断开的电路接通的电路直接把导线接在电源两极或用电器两端的电路无电流有电流极大的电流不工作不工作工作一、电路及电路的三种状态:1.基本电路:电源、开关、用电器及导线组成2.电路的三种基本状态:灯1灯2ABCD判断电路短路方法判断电路短路方法::只要其中一条路径只要其中一条路径没有接没有接入用电器入用电器,,或或某个用电器被一根导线并联着某个用电器被一根导线并联着..用电器短路不工作电源短路引起火灾3.电路连接的方式:——串联和并联(1)串联电路特点:③开关同时控制整个电路的所有用电器)②只需一个开关且位置任意①各用电器相互影响和制约④电流处处相等:I1=I2=I总⑥U总=U1+U2⑤R总=R1+R2(等效替代法)U2R1R2UU1I1I2I=U1R1R1+R2U总=U2R2R1+R2U总大电阻分大电压,小电阻分小电压⑦分压特点:电压与电阻关系:U1/U2=R1/R2②干路开关同时控制整个电路的所有用电器,支路开关只控制该支路的用电器(2)并联电路特点:③③UU总总=U=U11=U=U22U总R1R2I2I1I总U2U1(等效替代法)④I总=I1+I2①各支路上的用电路独立工作,互不影响R总=R1·R2R1+R2⑤电流与电阻成反比:I1/I2=R2/R1(支路多,电流大)=I1R2R1+R2I总=I2R1R1+R2I总大电阻通小电流,小电阻通大电流⑥分压特点:2.某同学连好电路后发现:将开关断开时,两灯均发光,当开关闭合时,一盏灯发光,另一盏灯却熄灭了,试画出该同学所连接电路的电路图,他所连电路和错误是.开关与一盏灯并联1.L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图.练一练:×强调:开关断开用电器工作,相反开关闭合用电器停止工作,则开关与用电器并联,开关闭合时用电器被短路.3.如图,当开关S从原来断开到闭合时,电流表1读数将,灯亮度将____,电流表2读数将____,电压表读数将.不变不变变大不变LRSA1A2V4.如图所示,要使灯A和B并联,则必须接通开关()A.Sl和S2B.S2和S3C.Sl和S3D.S2CA5.小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图正确的是()ABCD6.如图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合;若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合;若S2、S3闭合,S1断开,则A灯,B.灯.S1、S3S1、S2灭灭7.如右图,要使灯L1和L2串联,应该闭合开关,断开开关;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关,断开开...

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