五年级第二学期第一课教学设计第一课早期的机械教学目标：1、知识与技能：使学生知道机械是人类创造出来的帮助做事的许多装置的总称。2、过程与方法：了解各种机械的驱动力和各时期机械的驱动力。3、情感、态度与价值观：培养学生良好的学习习惯和求知欲望。教学重点与难点：了解各种机械的驱动力和各时期机械的驱动力。教学准备：小车、剪刀。教学过程：一、教师边介绍边展示玩具小车，（情景导入）。提问：机械有什么作用呢？过渡。二、探索体会1、学生自由读教材的1——7页内容。2、小组内讨论交流思考乐的问题。3、全班汇报，学生评价。4、小结。5、你知道哪些机械，它们是靠什么驱动的，这些机械有什么作用？三、体验1、完成体验屋，机械的进步。2、小组内完成。3、全班交流。四、总结这节课你知道了什么？有什么收获？五、作业把这节课学到的知识与父母交流。三江平原好地方教学目标：了解三江平原的地理位置，以及它的物产和作用。教学重点：三江平原的重要性教学准备：资料图片教学过程：一、导入新课：大家知道我们省内有一个非常重要的地方么，我们吃的粮食基本都出自那里这块土地养育了我们，它是哪里呢，我们一起来看一看：板书课题：三江平原好地方二、了解概况：1、建三江的故事：１９５８年的北大荒，只是一片荒无人烟的草甸子，是谁建设的呢？1968年6月30日，黑龙江生产建设兵团成立时，共接收国营农、牧、渔场93个，合编为5个师（辖58个团）、3个独立团，即黑龙江生产建设兵团第一师、第二师、第三师、第四师、第五师，黑龙江生产建设兵团独立一团、独立二团，1969年7月15日，经沈阳军区报请国务院，中央军委批准，同意组建沈阳军区黑龙江生产建设兵团第六师。8月19日，兵团确定正式组建六师，将原属三师的二十三团，（八五九农场）、二十四团（胜利农场）、二十五团（七星农场）、二十七团（勤得利农场）和在抚远地区新建的六个团拨归第六师建制，同时授予新建的6个团番号原东方红团为五十七团（大兴农场），原向阳团为五十八团，原青龙山团为五十九团（青龙山农场），原前进团为六十团（前进农场），原五七团为六十一团（创业农场），原红卫团为六十二团（红卫农场）。也就是建三江管局的前身王少伯将军出任黑龙江生产建设兵团六师师长。开赴这片荒无人烟的沼泽地。拓荒牛有个牛劲下山虎有个虎劲。王少伯带领官兵、职工和下乡知青，向荒原宣战。将这片荒原建成了今天的粮食基地。2、建三江的变化：黑土地上流传着这样一个说法：1徐100个吃大米饭的人里，可能有99个不知道徐一戎是谁；但100个种水稻的，肯定会有99个认识徐一戎！1972年，徐一戎获准重返北大荒，他把多年积蓄的热情和力量全部投入到试验田。为了准确及时地观察每一个品种长势长相变化，他长时间泡在水田中，炽热的阳光剥掉了他身上一层又一层皮。经过1000多个日日夜夜的不懈努力，在8亩试验田中，徐一戎用“合江19号”创造了直播水稻亩产千斤的纪录。1980年，他承担的寒地水稻直播高产栽培课题获农垦部科技成果二等奖。1983年，“寒地水稻计划栽培防御冷害技术研究”又获农业部科技进步二等奖。从此北大荒水稻高产纪录诞生了3、讨论：湿地的烦恼：三江平原是最大的平原沼泽地，但在短短十五年里已遭到严重破坏，沼泽面积减少了一半。你是怎样看待湿地的作用呢？小组讨论，指名发言。4、小资料：三江自然保护区本区地处黑龙江与乌苏里江汇流的三角地带，属低冲积平原沼泽湿地，为三江平原东端受人为干扰最小的湿地生态系统的典型代表，也是全球少见的淡沼泽湿地之一。区内泡沼遍布，河流纵横，自然植被以沼泽化草甸为主，并间有岛状森林分布，均保持着原始自然状态。保护区内特殊的自然环境，良好的植被和水文条件为各种野生动物提供栖息和繁衍场所，据初步调查，共有脊椎动物291种，其中兽类5目12科37种，鸟类15目167种，爬行类2目3科5种，两栖类2目2科5种，鱼类9目17科77种，列为国家一级保护的野生动物有白鹳、丹顶鹤，白尾海雕等9种，列为国家二级保护的野生动物有大天鹅、白枕鹤、雷鸟、水獭、猞猁等32种。区内野生植物资源也比较丰富，有高等植物近500种，其中野大豆、黄菠萝、水曲柳被列为...
