2015年中考语文高频考点分析语文积累一、名著阅读五年中考命题分析考纲要求年份篇目题目类型题号分值考核层次考查方式考查次数考查频率B10《水浒传》、《童年》填空文字表述3、（1）（2）4分B理解主要内容、情节5高频11《安徒生童话》、《朝花夕拾》、《繁星春水》《水浒传》填空文字表述3、（1）（2）4分B理解主要内容12《西游记》、《格列佛游记》填空文字表述3、（1）（2）4分A了解主要内容13《骆驼祥子》、《安徒生童话》填空文字表述3、（1）（2）4分A了解主要内容14《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》填空文字表述3、（1）（2）4分A了解主要内容由上表可以看出，安徽省中考非常注重对中外文学名著阅读的考查，分值一般为4分。名著考查以填空题为主，以两部及以上文学名著设题的模式，试题更加详细化。名著考查的内容并非很难，但想拿满分也不轻易，学生出现的错误不少。10年考查了《考试纲要》新增的两部文学作品中的一部《童年》，而且原来的填空加文字表述题变为纯粹的填空题，考查内容更加具体化、细节化。11年名著阅读的考查。第（1）题比较简单，其实就是考查文体知识。第（2）题，也不难，只要1通览《水浒》，那心胸狭窄的“白衣秀士王伦”，一定会留下深刻的印象。晁盖之后是“宋江”。虽则简单，但靠泛泛而谈的“导读”式训练，肯定是不能得满分的。12年考查了对作品的赏析，有一定的难度；13年考查的是对作品内容的了解，比较容易。14年这一部分分别对中国的文学家及其代表作品中的主要人物和国外的文学名著及其主要人物的考查。鲁迅的作品在初中阶段我们学习的比较多，所以相对简单些。但是《钢铁是怎么炼成的》失分较多，主要原因《钢铁是怎样炼成的》这部外国名著大多数初中生觉得比较枯燥难懂，所以不愿意去阅读。而且外国名著中的人物名字较长，考生可能有印象但不一定能完全写对。从以上分析来看，以《考纲》推荐的八部文学名著作为考试内容：《水浒》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《骆驼祥子》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《朝花夕拾》。名著考查内容应涉及作家作品、主要人物、主要情节、典型事件等。试卷命题均意在引导学生读经典原著，提高阅读能力，注意看学生是否真正仔细的阅读过，能否把握名著中那些出色、经典的情节。如果不能阅读原著，一定要熟悉名著的基本内容及故事梗概，在浏览的基础上适当背诵。近五年中考试题2010年：3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。(4分)(1)根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“”。(2)高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。2011年：3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)(1)从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是集，《繁星·春水》是集。(2)《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是，晁盖之后是。2012年：3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、、筋斗云；菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。2(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的，丑陋而邪恶的。2013年：3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)一(2)题。(4分)(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。(2)安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了温暖的、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的。2014年：3.运用课外阅读积累的知识，（1）-（2）题。（4分）（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是，朋友是范爱农。（2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作...
