友情提示——有关《私人藏书博览会》《私人玩具博览会》的沟通家长朋友们:通过小班、中班《私人藏书博览会》《私人玩具博览会》的活动,您的孩子已经能够理解和感知这两个活动的进行程序。在这种基础之上,我们建议,在本学期进行的《私人藏书博览会》《私人玩具博览会》,可以完全放心让您孩子自己来主持进行了——这样可以更好的作为一次“培养幼儿自主、自信”的实践机会。您说呢?为了让您在“幕后指导孩子”心中有数,现将两个活动中的基本程序再向您通报一下:一、在家里收集、整理自己最喜欢的图书(玩具),带到幼儿园。二、《私人藏书博览会》(《私人玩具博览会》)开始,自己将图书(玩具)有序地放置在桌子上。三、面向同伴,声音响亮的介绍自己图书(玩具)的名字;读其中的一本书给大家听(玩其中的一种玩具给大家看)——也可以向大家介绍自己爱书(爱玩具)的故事。四、设计几个问题(针对图书、玩具和本班的主题活动)“考考同伴”。答对的得奖哦!(奖品可以自带)。五、邀请自己的好朋友进行《私人藏书博览会》(《私人玩具博览会》)的剪彩活动。南京市第一幼儿园大二班