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碎片内容
第二单元确定位置教学目标：1．使学生在具体情境中认识列、行的含义，知道确定第几列、第几行的规定；初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位臵
2．使学生经历用数对描述实际情境中物体的位臵到用数对描述方格图上点的位臵的抽象过程，逐步掌握用数对确定位臵的方法丰富对现实空间和平面图形的认识，进一步发展空间观念
3．使学生积极参与学习活动，获得成功的经验，感受数对与生活实际的联系，拓宽知识视野，激发学习兴趣
教学重点与难点：1
初步理解数对的含义
会用数对表示具体情境中物体的位臵
掌握用数对确定位臵的方法
课时安排：3课时
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