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娄底市2017年初中毕业学业考试冲刺卷语文参考答案(一)1.C(“折”读“shé”,“禁”读“jīn”,“角”读“jué”。)2.C(撼→憾,具→俱,减→简。)3.B(比比皆是:到处都是。与B句语境不符,应用“俯拾皆是”。)4.C(A项前后矛盾,删去“约”;B项否定不当,删去“不再”;D项语序不当,“早发现”与“早监测”调换顺序。)5.A(“五经”包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,简称《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;《论语》《孟子》《大学》《中庸》)6.A(B项的“:”改为“,”,C项删去“、”,D项的“《》”改为“”。)7.(1)濯清涟而不妖(2)将军百战死(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者(4)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(5)逝者如斯夫不舍昼夜8.示例:我一直想到你家去一趟,与你父母交流交流,了解一些情况。明天是周末,不知你爸爸妈妈是否有空?9.(1)随着年龄的增长,人的智力发展速度逐渐下降,到4岁智力发展水平达到成熟智商的50%,到8岁达到80%,8到17岁完成另外20%的发展。(2)父母应重视孩子4岁前的早期教育,学校要根据学生智力发展速度和水平进行合理的教学安排。10.A(修饰语和中心语之间不能停顿。)11.D(其:代词,他们或他们的。)12.C(委婉地表达了作者对故国(明朝)的怀念之情)13.(1)我携一条小船,抱着细毛皮衣和火炉,独自到湖心亭看雪景。(2)等到下了船,船夫不停地小声念叨着:“别说您痴,还有比您更痴的人。”14.作者用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖凝静清绝的雪景。“雾凇沆砀……上下一白”,写出了雪中西湖的净美和空阔感;“惟长堤一痕……舟中人两三粒而已”中的“痕”“点”“芥”“粒”,烘托出雪笼西湖的白色苍渺、秀影浮动的静阔感和灵动感。15.西楼、月、梧桐、深院。这些景物表达了词人孤独寂寞、凄清愁闷,为下阕抒发“离愁(亡国悲苦)”作铺垫。16.运用了比喻修辞手法;作者将“愁”情比作一团乱麻,化抽象的情感为具体可感的形象,生动形象地突出了词人的离愁别恨是那样深重,无法忘却,越想心里越乱。17.区域差异、自然而成、历史悠久、品种繁多。18.(1)引资料。引用清代钱泳《履园丛话》中的内容,佐证作者的观点,即从古代人们就认为“物无定味,适口者珍”,使得说明更有说服力。(2)不能。第⑤段说明了菜系自先秦时期到两汉时期再到唐代的发展历程,第⑥段则是说明了宋代以及元明清时代菜系的发展,是按照时间的先后顺序进行说明的。19.甲:②;乙:③;丙:①。20.比喻论证;生动形象的论证了“人在临近退休时,不能放松对自己的要求,给自己人生画一个漂亮的句号”的观点。21.能。柳青的话论证了第②段“人生起步开局的第一粒扣子是人生的关键处”的观点。22.惊喜;自责;明悟。23.动作描写;写出了“我”捡到皮包时的惊喜心理,表现了“我”贪小便宜的性格特点。24.顺叙。使文章叙述的事件有头有尾,次序井然,条理清晰;让读者读起来脉胳清楚,符合人们的认知习惯。25.不矛盾。他明知道是“我”拿了钱,却要说那是他捡的,丢了也没关系,说明了他是一位懂得保护学生自尊心的好老师。26.制造悬念,吸引读者;点出人物十分矛盾痛苦的心理,也揭示了人物的良心未泯;点明主题,发人深省。27.略(参照《娄底中考作文评分标准和细则》)

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