儿童诗两首花苞、万缕阳光、脚丫、湿软、汲取、篷帐、柔软、生辉、柳絮、遥远、喧闹抹不掉、膝盖、黑旋风、浪里白条、梳妆、扑腾、红蜻蜓、蹦跳、扇动、戏耍、水葫芦
我想我想我想把小手安在桃树枝上
带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱
我想把脚丫接在柳树根上
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的篷帐
我想把眼睛装在风筝上
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂
我想把我自己种在春天的土地上
变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮
成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望
我会飞啊，飞——飞到遥远的地方
不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……发挥你的想象力，我还想······童年的水墨画街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高
书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”
溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声
江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙
赏析“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”“忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声”“像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍”等语句
答：运用拟人的手法，使画面充满动感，展现了童年的瑰丽多彩，给人活泼，灵动之感
