是金子总会发光每个人都是一座未开掘的金矿,你的成功与否在于你的勤奋,努力去挖掘自己的金矿,让自己此生无憾
是金子总会发光,只要有一丝光芒,它就会抓紧机会,向世人展示自己应有的光辉
相信自己:是金子,总会发光的
是金子总会闪光,得具备一个先决条件,那就是你首先必须是一颗真金,要经得住磨炼
要想做到这一点,就得要求人们要发奋努力,不断地提高自己、完善自己,使自己成为一颗真金
只有这样你才能释然地等待机遇、等待自己的伯乐
我们学校的刘小娥老师99年8月参加工作,头两年她几乎将所有时间花在熟悉业务上
查阅资料,认真备课,及时家访,了解学生,开展活动
比如为了上好一节课,她认真钻研教材,多次翻阅参考书,及时请教老教师;为了充分了解学生,她经常利用节假日家访,披星戴月,抑或日晒雨淋;为了开拓学生的视野,增强学生习作的兴趣,提高写作能力,她和学生自编学生优作
春天鸟语花香、姹紫嫣红、草长莺飞,她带领学生去郊游;秋天秋高气爽、遍地金黄、硕果累累,她带领学生去野炊
短短的两年,她迅速成为孩子心目中的好老师,老师心目中的好同事,领导心目中的好职工
因为工作出色,刘老师在06年荣升为语文科组长,并担任毕业班班主任,所担任的班级科目在统考中均取得好成绩
指导学生所得成绩硕果累累,撰写论文屡屡得奖
07年被评为惠阳区优秀班主任;08年被评为小学语文高级教师
刘小娥老师的奋斗经历,像一条催人奋进的鞭子,永远鞭策着我前进
审视刘老师的奋斗经历,再反思自己这几年的教学生涯,确实有许多不足之处
因此,在今后的教育教学工作中,我应当从以下几方面来提高自己:一、要有崇高的师德,树立良好的形象
没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样
教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生