16.1二次根式(二)驶向胜利的彼岸自学指导.算术平方根算术平方根0非负数自学1:当a>0时,表示a的,因此,0;当a=0时,表示0的,因此,=;就是说,(a≥0)总是一个数.>归纳:(a≥0)是一个非负数.a自学2:根据算术平方根的意义填空:()2=;()2=____;()2=_____;()2=____;()2=;()2=;()2=__.429313720429313720根据以上结果,你能发现什么规律?归纳:()2=a(a≥0)a自学指导.自学3:填空:=;=;=;=;=;=.2220.0121()1022()32023()720.0111023037归纳:=a(a≥0)a归纳:代数式:用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方和开方)把_数_和表示数的__字母__连接起来的式子,叫做代数式。自学检测自学检测自学检测自学检测1.计算:(1)()2(2)(3)2(3)()2(4)()23255672解:()2=,(3)2=32·()2=32·5=45,()2=,()2=.323255565622(7)724722.化简:(1)(2)(3)(4)92(4)252(3)解:(1)==3(2)==4(3)==5(4)==39232(4)2425252(3)23由公式,我们可以得到公式a=,利用此公式可以把任意一个非负数写成一个数的平方的形式。)0()(2aaa2)(a(1)把下列非负数写成一个数的平方的形式523(2)在实数范围内因式分解27x2411a2411a解:(1)5=,.(2)=,=2(5)222()3327x(7)(7)xx(211)(211)aa小组合作1.实数a、b在数轴上的位置如图:-1+10ab222)(baba化简:解:∵由数轴可知:,,∴==-2b0a<0b>ab<222)(baba()abba2.已知,化简:.10361216822xxxx|6|2)82(2xx解:∵,∴,,∴==204610xx40x>60x<|6|2)82(2xx282(6)xx跟踪练习本节课我收获了什么?1.二次根式的基本性质()2=a成立的条件是a≥0,利用这个性质可以求二次根式的平方,如()2=5;也可以把一个非负数写成一个数的平方形式,如5=()2.2.利用可将二次根式被开方数中的完全平方式“开方”出来,达到化简的目的,进行化简的关键是准确确定“a”的取值。a55aa2练一练一练练练一练一练练当堂训练学习至此,请使用本课时自主学习部分