白银区第十一小学六年级语文学科(第十一册)导学案课题第七单元：《企盼世界和平的孩子》课时第一课时主备人胡运艳学习重难点重点：理解雷棣内心的情感。难点：学习雷棣热爱和平、发奋图强的精神，激发学生热爱和平的思想感情。学习准备查找有关维和的资料。学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习生字新词。3、通过理解含义深刻的句子，体会人物的内心情感。4、体会雷棣热爱和平的美好愿望和自强不息的精神。学习过程教学环节学案我的学习笔记自主学习1、围绕着课题，我想提的问题是：2、通过预习，我知道了《企盼世界和平的孩子》叙述了这样一个故事合作探究对学：请同学们浏览全文，说说课文主要讲一件什么事？群学：1、雷棣为什么企盼世界和平？2、爸爸牺牲了，望着爸爸的遗像，他会怎么想呢？3、残酷的战争夺取了父亲的生命，却使雷棣一下子长大了，请同学们默读课文的第二段，找一找，父亲牺牲后雷棣成长经历了哪几件事从哪儿可以看出雷棣一下子长大了？（并概括）展示交流什么是蓝盔？有关维和部队资料，昨天老师让你们回去查找，现在请各小组汇报一下。达标检测1、我能够给下列词语注音。回眸雷棣殉难资治通鉴2、雷棣的父亲是（），（）战争后（）派驻的一位（）。2003年被授予（）勋章。盘点收获对家庭、对社会乃至对世界强烈的责任感使雷棣一下子长大了，了解了这些事情后，你是否对雷棣产生了怎样的感情呢？联系自己的实际谈谈。拓展延伸是呀，在世界的很多地方，依然弥漫着硝烟，还有一些国家处在残酷的战争中，还有许多孩子正饱尝战争的苦难，请同学们拿出笔，记录下你对远方处在战火中的小伙伴、对自己或者对周围的人最想说的话。
