11、稍复杂的方程(一)蒋应坤教学内容:稍复杂的方程(一)(教科书第65页例1,练习十二的第1~4题)教学目标:1、使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会列方程解决一些稍复杂的生活问题
2、学会找出生活问题中相等的数量关系,正确列出方程
3、培养学生根据具体情况,灵活选择算法的意识与能力
4、培养学生的合作交流意识,让学生在学习过程中获得成功体验,培养学生积极的数学情感
教学重点:用方程解"已知比一个数的几倍多(少)几是多少,求这个数"的问题
教学难点:分析问题中的等量关系,并会列出方程解答
教学准备:多媒体课件
教学过程:一、知识回顾:1、解下列方程
X+2x=147y-34=712,根据下面叙述说说相等关系,并写出方程
①公鸡x只,母鸡30只,是公鸡只数的2倍
②公鸡有x只,母鸡有30只,比公鸡只数的2倍少6只
3,(媒体出示教材情景图)讲述:一天,学校的足球场上,善于观察的小军,勤于研究的小华和爱提问题的小刚三人休息时,突然发现足球的秘密
小军发现……小华发现……小刚提出……(足球上黑色的皮都是五边形,白色的皮都是六边形的
黑色皮共有12块,白色皮比黑色皮的2倍少4块,共有多少块白色皮)让学生独立做,集体订正时,(板书线段图)
二、合作探究:1,教学例1(媒体出示教材情景图)
"足球上黑色的皮都是五边形,白色的皮都是六边形的
白色皮共有20块,白色皮比黑色皮的2倍少4块,共有多少块黑色皮"(1)审题,寻找解决问题的有用信息
提问:"例题与复习题有什么相同的地方""有什么不同的地方"教师说明:例1就是我们以前见过的"已知比一个数的几倍少几是多少,求这个数"的问题
今天我们学习用方程解答这类问题
教师板书:稍复杂的方程(2)分析,找出数量之间的相等关系(教师板书线段图讲解)看图思考:白色皮和黑色皮有什么关系学生小组讨论,汇报结果
可能出现的等量关系是:黑色皮的块数×