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给每个学生施展才能的机会_第1页
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给每个学生施展才能的机会课堂40分钟既是可供学生的学习时间,更是每个学生实际学习的时间。我对此的认识也有一个过程。原先总认为学生实际学习时间主动权在于学生本身。在不断实践中,认识到,保证学生实际学习时间的关键在于我--教师,在于我是否为每个学生提供40分钟。每个教学环节,甚至我的一个眼神,是否看到全班学生,尤其是学习成绩一般的或中下的学生。同时从个人的成长过程来看小学生正处于生长发育阶段,可塑性很大,适当的学习机遇,良好的教育,积极的引导,可以发展他们的个性特长,发挥他们的学习潜能,每个学生都可能成为国家建设的有用之材。

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