《今天，你安全吗》教学设计新建小学陈祥英教学目标：1、通过对实际生活的观察，让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患，要有安全意识。2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。教学重点:1、家庭生活中存在的安全隐患。教学准备：1、学生准备。在家中做一次检查，完成调查表。调查表的内容包括：1、你家存在哪些安全隐患，可能产生的后果，避免危险发生的办法2、教师准备。课件，收集有关安全隐患的图片或资料。教学过程：一、谈话导入同学们，人最宝贵的东西是什么？（生命）生命和什么紧密相联？（安全）那么，（板书课题：）今天，你安全吗（现在的我是安全的）人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。所以，珍爱生命，远离危险，是老师和家长常常对你们的叮嘱；关注安全，平安是福，是所有人共同的心愿。今天，我将和你们一起踏上寻找之旅，去寻找家中和活动中的安全隐患。旅途中请大家擦亮眼睛，仔细观察，认真记录，并注意安全。隐患可存在于许多事情中，哪些地方容易出现安全隐患呢？咱们先去亮亮家找找。二、家中的不安全因素。1、观看幻灯片2、3，⑴思考：亮亮家中有哪些不安全的因素？这些不安全的因素会引起什么危害？我们应当做些什么？⑵抽学生上台找出亮亮家中的安全隐患，并说明可能产生的后果和避免的方法，老师相机引导。（板书：火灾、摔伤、中毒、烫伤、触电、咬伤。）⑵组织召开家庭安全动员大会。2、安全自查：（拿出调查表和同学交流。）①想想你家中有哪些安全隐患，它可能会出现什么结果。②想一想一旦危险发生会给家庭成员带来什么影响。③师归纳：除了亮亮家中的安全隐患外，在我们的家中还有一些隐患。如：把装满开水的水壶放在地上，不小心碰倒，容易烫伤人；农药瓶和食品混放，误食容易引起中毒；镰刀、锄头等锋利的农具放在经常活动的地方，不小心碰到会割伤人；开着门窗睡觉，容易感冒或被盗；雷雨天不拔掉电视机等电器的插头，电器容易被击坏……板书：被盗、雷击3、小结：我们常说“家是避风港、安全岛”，总觉得在家是最安全的。其实，安全的家不是自然就有，也不会永恒不变，它需要家庭里的每一位成员用心去呵护。（板书：提高安全意识）过渡：我们在一天天长大，自己活动的机会也一天天增多。在活动中会有安全隐患呢，下节课老师再带你们去寻找。通过本次作完客大家有什么收获，说一说。在我们身边，时刻都会有一些不安全的因素威胁着我们的生命。可以说，安全隐患无处不在，无时不有。他就像一文不用邀请的客人。在你不留心时他就会敲门而来，我们要事事当心，时时小心，提高安全意识，每天，不妨问一问自己：“今天，你安全吗？”花有重开日，命无第二次。希望安全伴随你我他。板书设计：今天，你安全吗？家中火灾、摔伤、中毒、烫伤、触电、咬伤、被盗、雷击、（提高安全意识）
