中小学语文教师体验式教学情况调查问卷VIP专享VIP免费

中小学语文教师体验式教学情况调查问卷尊敬的老师：您好！非常感谢您参与我们的调查。本调查的主要目的在于了解一线语文教师对体验式教学的了解、运用情况，从而获得教师对体验式教学的需求信息，调查研究的结果将有助于研究并推广体验式教学，从而提高语文课堂教学质量，提升学生的语文素养。本问卷为匿名形式，不涉及对学校和个人的具体评价，请您不要有任何顾虑。真诚地感谢您的支持！优秀教学能手闫妍工作站“体验式教学研究”课题组2014年5月一、您的个人信息1.您的学校所在地：Ａ．城市Ｂ．乡镇Ｃ．农村2.您的性别：Ａ．男Ｂ．女3.您的原始（第一）学历：Ａ．高中/职高/中师Ｂ．大专Ｃ．本科Ｄ．研究生4.您所学的专业：，是否为师范专业？5.您的教龄：Ａ．2年以下Ｂ．3-5年Ｃ．6-9年Ｄ．10-15年Ｅ．16年以上6.您任教的年级：7.您所教班级的人数：Ａ．20人以下Ｂ．20-35人Ｃ．36-50人Ｄ51-65人Ｅ．65人以上二、选择题（如未标注，为单选；“限选3项”表示可以选择1项、2项或3项）1．您系统学习过以下哪些课程？（可多选）A．教学理论B．学习理论C．语文教学法D．语文教学设计E．都没有学过2．您认为语文教学中教学内容的重点是，难点是A．识字与写字B．阅读C．作文D．听说E．综合性学习3．您认为语文学科的本质是A．传承民族的文化B．培养学生应用语言文字工具的能力C．提高学生对语言文字的感受能力D．提高学生的人文素养E．其他，请写出4．在进行语文教学设计时，您关注的重点是（限选3项）A．课程标准B．教学目标C．教材D．学生E．教法F．教学活动G．媒体运用H．教学语言I．板书书写J．其他，请补充三、课堂教学策略实施。1．只有亲身体验才会进行科学探究①非常赞成②比较赞成③不太赞成④不赞成2．您对体验式教学理论①了解②比较了解③不太了解④不了解3.下列教学行为在您的教学中出现的频率如何？情在相关选项上打“√”让学生在课堂上提问①经常②偶尔③较少④没有让学生发表意见①经常②偶尔③较少④没有组织学生进行课堂讨论①经常②偶尔③较少④没有引导学生观察新事物①经常②偶尔③较少④没有提出开放式的问题激发学生思考①经常②偶尔③较少④没有教给学生一些思考问题的方法①经常②偶尔③较少④没有向学生介绍本学科相关的图书、期刊和网站等。①经常②偶尔③较少④没有4.在回答学生提出的问题时，您通常的做法是：①直接给出问题答案②提出供参考资料和收集途径③在教学中组织学生讨论④其他5.在您的日常教学中，使用以下教学方法的频率如何？讲授①经常②偶尔③较少④没有讲授与讨论结合①经常②偶尔③较少④没有学生分小组讨论，教师加以引导、组织①经常②偶尔③较少④没有以学生自学为主，教师适当解答疑难问题①经常②偶尔③较少④没有6.您在教学过程中，下列活动方式使用的频率如何？开展主题讨论①经常②偶尔③较少④没有进行调查①经常②偶尔③较少④没有组织观察①经常②偶尔③较少④没有让学生完成课程小结①经常②偶尔③较少④没有7.有以下几种授课方式：①讲授②讲授与讨论相结合③学生分小组讨论、教师加以引导和组织④以学生自学为主，教师适当解答疑难问题⑤发导学案，学生小组自学，分析问题，解决问题您喜欢的采取课堂形式是：您认为对提高学生成绩最有效的教学方式是：8、体验式教学常用的方式有以下几种,你在教学中常用的有:()1、在词语学习中体验。2、在驰骋想象中体验。3、在情境创设中体验。4、创设恰当的画面情境。5、在角色表演中体验。6、在有感情的朗读中体验。7、在角色变换中体验。8、在辩论中体验。9、在比较中体验。10、在欣赏和评价中体验。四、您认为全面提高学生语文素养，适应课标要求的最有效的教学方式是什么？请结合相关教学案例简要谈谈您的体会。再次感谢您的支持与配合！如果您对本研究感兴趣，请留下您的联系方式，E-mail：，QQ：