初中一年级思想品德下册第二单元-做自立自强的人第四课-人生当自强课件VIP专享VIP免费

眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用他要激励男儿有哪种精神？第四课人生当自强本课学点•1、什么是自强？•2、自强精神表现是什么？•3、自强精神的作用是什么？•4、自强与自弃的区别？。观看视频（洪战辉)洪战辉最让你感动的地方是什么？学点一、自强的含义自立自信自尊自强一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，奋发向上，积极进取，这就是自强。p47（贝多芬）（桑兰）（点击图片进行缩放）贝多芬和桑兰身上最明显地体现着自强精神的哪种表现？在困难面前不低头，不丧气。（自强的表现之一）刘翔、杨利伟身上体现着自强精神的哪种表现？勇于开拓，积极进取。（自强的表现之二）（徐悲鸿）（朱自清）（点击图片进行缩放）徐悲鸿和朱自清身上体现自强精神的哪种表现？自尊自爱，不卑不亢。（自强的表现之三）数学家陈景润陈景润的身上有着自强精神的哪种表现？志存高远，执著追求。（自强的表现之四）学点二、自强精神的表现在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等。活动：秀出你自己我什么事如何表现心理感受同学什么事如何表现大家对他的评价家人什么事如何表现大家对他的评价自强精神的作用1、自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。——自强，进取的动力哈默的故事感悟有骨气，积极进取，不懈追求等自强品质，是哈默取得成功的内在动力___________自强是通向成功的阶梯。抗倭名将戚继光爱国工程师詹天佑禁烟英雄林则徐郑和这些名人体现了什么精神？自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使——————中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。学点三、自强精神的作用：•自强，进取的动力•自强，通向成功的阶梯•自强，使中华民族自立于世界民族之林如果一个人在前进道路上失去了自强精神，会有什么后果？请看小品下岗乙甲不放弃、积极进取不思进取采取不正当手段自强者昌走向成功自弃者亡一事无成自强：对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强有助于成功.是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。（表现）：自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，（结果）：最终一事无成。启示：一个人要想取得成功，必须自强，而不能自弃！自弃的含义：学点四、自强与自弃的区别自强自弃充满希望，永远向上，奋发进取走向成功懒惰成性，得过且过没有追求，不求上进,一事无成对立巩固新课从情感上：感受到自强对一个人的成长作用，培养自强的生活态度，渴望做一个自强的人。从知识上：懂得自强的含义，表现和作用，懂得自强要从少年始。希望同学们学会自立自强，学会做生活的强者，为今后的人生道路作好铺垫。结束语：《少年中国说》——梁启超。天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。