育才中学年级语文学科导学案主备人：李跃娟审核人：审批人：编号：授课人：授课时间：学生姓名：小组：课题我的母亲课型第二课时教师复备栏∕学生笔记栏【学习目标】1、学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法，概括、提炼文中的母亲形象
体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情
2、了解文章在真切、质朴的语言之中蕴涵深情的语言风格
【重难点预见】重点：体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情
【学习流程】■自主学习1、结合上下文，品味下面语句中加点词语的分寸感
（1）、我在这九年（1895—1904）之中，只学会了读书写字两件事
在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子
（2）、在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我
（3）、如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母
■合作探究1、课文标题为“我的母亲”，而前三段只有一句提及母亲，似与主题无关，为什么
2、文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下读过了少年时代，受到了她的极大极深的影响
”这“极大极深的影响”表现在哪些方面
作者想起母亲时，有着怎样的感情
【拓展提升】结合文章内容，联系生活，回忆一下你在哪些方面深受自己母亲的影响呢
并把它写成一个片段
【自主反思】教后反思
