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体育游戏健康《小青蛙捉害虫》活动目标：通过模仿小青蛙的动作，学习蹲撑跳，发展动作的协调性。活动准备：手板（用纸板剪成手型，订上松紧带）若干、小虫卡若干、音乐一段活动过程：1，教师带幼儿到操场做热身运动，充分活动身体。（1）幼儿随音乐一起进行队形变换练习。（2）一起做小动物模仿动作，如：小鸟、小兔跳、青蛙跳等，活动四肢、膝关节、踝关节，使身体得到充分活动。2，引导幼儿探索青蛙跳的动作，学习蹲撑跳。（1）引导幼儿自由探索，模仿小青蛙跳一跳，鼓励幼儿大胆尝试不同的跳法。（2）引导幼儿学习蹲撑跳，教师示范提跳法，并引导幼儿发现老师跳的与自己有什么不一样，并总结：身体下蹲，两手（与肩同宽）往远处伸扶地，双腿用力蹬地和前收，使脚落在手的支撑处。（请幼儿练习，并请跳的好幼儿示范）3，进行“小青蛙捉害虫”的游戏：幼儿排成四路纵队，一起念儿歌《小青蛙》，开始模仿青蛙，跳到田里捉害虫，并依此返回。（游戏控重复数次）4，教师带领幼儿做放松活动，结束游戏。注：儿歌《小青蛙》见《快乐家园》P118.健康《小火箭上天》活动目标：练习肩上挥臂投物，增强上肢、肩、背部位肌肉力量。活动准备：纸红箭若干放在两个纸盒里，长绳一根栓在一定高度（1.5米左右）布置场地小河、山坡和草地，距离由近到远排列。音乐磁带，录音机。活动过程：1.教师带幼儿活动身体，为运动做准备。（1）引导幼儿进行队列练习，一起随音乐做徒手操，活动上肢、肩、背部等位。2.引导幼儿练习肩上挥臂投物。（1）每人手持小火箭，教师以游戏的情境提出活动要求将幼儿分成两组，分别成一列横队，面对面站在投掷线后（距绳子两米左右），尝试向上投掷小火箭。想一想怎样才能飞得高。（2）教师讲解示范动作要领，如：两脚分开，侧身，手举肩上（火箭头朝前），然后用力向正前方投出。幼儿练习，教师进行巡回指导。3.开展游戏“看谁投得远”，鼓励幼儿尝试两手交替投物，锻炼上肢肌肉力量（1）.将幼儿分成3-4组进行游戏，每组一起投小火箭，看谁的火箭能飞过小河、越过山坡、跨过草地，将每组的情况进行统计，比一比，小火箭夸过草地多的一组为赢。（2）教师带幼儿做放松动作，并收拾游戏材料，结束活动。注：活动背景资料详见《快乐家园》P203活动名称：《看守大萝卜》活动目标：联系四散追逐跑，发展动作的灵敏性和协调性。活动准备：与幼儿人数相等的道具萝卜（可用水瓶）、做操站队的点、纸盒两个（小田鼠的仓库）、音乐一段活动过程：1，教师带领幼儿听音乐做操活动身体。2，出示水瓶，引导幼儿尝试不同玩法。（如：踢瓶子、双腿夹瓶子走或跳、顶瓶子走等）3，进行“看守大萝卜”游戏，练习四散追逐跑。（1）玩法：3—5名奔跑能力强的幼儿扮看萝卜的人，其余幼儿扮演小田鼠分别站在萝卜地两端。游戏开始时，看萝卜的人在场地一端做休息状，“小田鼠”，边唱儿歌边走进“萝卜地”，如“一群小田鼠，瞪着小眼珠，走进萝卜地，偷走大萝卜。”当念完最后一个字时，拔下大萝卜（水瓶）。紧接着，看萝卜的人念儿歌：“快快快快抓住他，留下我们的大萝卜。”当儿歌念到最后一个字时，看萝卜的人立即跑去抓“小田鼠”，“小田鼠”在场内四散躲闪跑，将萝卜送回仓库中（纸盒），被捉到的小田鼠站在场外，当被捉住5—6只小田鼠后，游戏结束。4，游戏后，教师与幼儿一起总结不被捉住的方法（跑时改变方向，迅速躲闪等）5，反复游戏后，带幼儿收拾材料，做放松运动。6，延伸：可利用瓶子进行“好玩的保龄球”游戏。健康《小袋鼠学本领》活动目标：1，练习向前行进跳，锻炼腿部肌肉，发展动作协调性。2，喜欢模仿袋鼠跳跃的动作，体验游戏的快乐。活动准备：布袋或尼龙袋（有条件幼儿人手一个，大小按幼儿生而定）活动过程：1，教师带领幼儿活动身体，为活动做准备。2，利用布袋，引导幼儿尝试不同的玩法。（1）出示布袋，启发幼儿想一想怎样玩？引导幼儿利用布袋进行游戏，如：可以将布袋放在地上，幼儿在上面爬或走；间隔放没联系跳；还可以双腿套入布袋，手拎布袋口跳一跳。3，引导幼儿学习向前进行跳的动作。（1）幼儿利用布袋进行跳跃，教师引导幼儿四散地练习。跳时要轻轻落地...