Unit5ApartyPart6教学设计潘塘中心小学罗秀玲一、教学内容；Unit5ApartyPart6二、教学目标1、能正确使用Whatdoweneed?Weneed…Whatabout…?Greatidea.Canyoubringsome…Yes.OK.Ithinkwealsoneedsome…进行简单交际，学会如何组织一次聚会。2、培养学生之间相互合作的能力。三、教学重难点：能运用句子进行简单交际，学会如何组织一次聚会。四、教学步骤Step1：Warmingup老师播放一组元旦晚会的图片：通过观看图片，让学生感受到过元旦的氛围，为下面的学习作好铺垫。Step2：Presentation1、老师呈现一幅四个小朋友讨论NewYear’sParty的场景，介绍：NewYear’sDayiscoming.Theyaregoingtohaveaclassparty.提问：Whataretheytalkingabout?让学生整体感知对话内容。2、老师利用点读机播放前四句的录音，学生学习：Whatdoweneed?Whatabout…?Greatidea.3、老师利用点读机播放后半部分录音，学生学习：Icanbring…Canyoubring…?Ithinkwealsoneed…（设计说明:先通过设计情境，让学生整体感知对话内容，为后面的对话作准备，这也是本课的重要句型。）Step3：Drills1、打开书到43页，老师完整播放录音，学生逐句跟读。2、学生在组内操练对话，老师给予适时指导，并选出2—3组进行展示。3、老师介绍并提问：Justnowtheyaretalkingabouttheirclassparty.Nowwe’regoingtohaveaclassparty,too.Whatdoweneed?呈现各种不同食物的图片，引导学生学习candy。4、老师选出三名学生示范如何组织party,学生小组活动，操练对话。老师选出2—3组学生进行展示，并给予适时的指导及评价。（设计说明:先学习句子，操练句子，再学着自己组织一次party，运用所学句子，由浅入深，层层推进。）Step4：Homework跟同学一起组织一次party。板书设计Unit5ApartyPart6Whatdoweneed?Weneed…Whatabout…?Greatidea.Icanbring…Canyoubring…?Ithinkwealsoneed…
