Unit5ApartyPart6教学设计潘塘中心小学罗秀玲一、教学内容；Unit5ApartyPart6二、教学目标1、能正确使用Whatdoweneed
Weneed…Whatabout…
Greatidea
Canyoubringsome…Yes
Ithinkwealsoneedsome…进行简单交际，学会如何组织一次聚会
2、培养学生之间相互合作的能力
三、教学重难点：能运用句子进行简单交际，学会如何组织一次聚会
四、教学步骤Step1：Warmingup老师播放一组元旦晚会的图片：通过观看图片，让学生感受到过元旦的氛围，为下面的学习作好铺垫
Step2：Presentation1、老师呈现一幅四个小朋友讨论NewYear’sParty的场景，介绍：NewYear’sDayiscoming
Theyaregoingtohaveaclassparty
提问：Whataretheytalkingabout
让学生整体感知对话内容
2、老师利用点读机播放前四句的录音，学生学习：Whatdoweneed
Whatabout…
Greatidea
3、老师利用点读机播放后半部分录音，学生学习：Icanbring…Canyoubring…
Ithinkwealsoneed…（设计说明:先通过设计情境，让学生整体感知对话内容，为后面的对话作准备，这也是本课的重要句型
）Step3：Drills1、打开书到43页，老师完整播放录音，学生逐句跟读
2、学生在组内操练对话，老师给予适时指导，并选出2—3组进行展示
3、老师介绍并提问：Justnowtheyaretalkingabouttheirclassparty
Nowwe’regoingtohaveaclassparty,too
Whatdoweneed
呈现各种不同食物的图片，引导学生学习candy
4、老师选出三名学生示范
