海淀区高三年级第一学期期中物理练习——反馈题1A．某同学用如图1所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处，手持弹簧测力计B水平向左拉，使O点缓慢地向左移动，且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变。不计弹簧测力计所受的重力，两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则弹簧测力计A、B的示数FA、FB的变化情况是（）A．FA、FB的合力大小和方向都不变B．FA、FB的合力大小和方向都改变C．FA、FB的合力大小不变，但方向改变D．FA、FB的合力大小改变，但方向不变1B．某同学用如图2所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处，手持弹簧测力计B水平向左拉，使重物静止在如图所示的位置。若已知重物所受的重力为G，弹簧测力计A的拉力方向与竖直方向的夹角为θ，且两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则两弹簧测力计的拉力分别为FA，FB=。1C．某同学用如图3所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处，手持弹簧测力计B水平向左拉，使重物静止在如图所示的位置。若已知重物所受的重力为G，且两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则关于两弹簧测力计的拉力大小FA、FB及与G大小的关系，下列说法中正确的是（）A．FA一定大于FB，FA一定大于GB．FA一定大于FB，FB一定大于GC．FA不一定大于FB，FB不一定大于GD．FA不一定大于FB，FB一定大于G1D．如图4所示，被轻绳系住的小球，静止靠在一光滑斜面上。现将斜面缓慢向左推动一小段位移（到达如图所示虚线的位置），则在此过程中绳对球的拉力F、斜面对球的支持力N的大小变化情况是（）A．N变大，F变小B．N变大，F变大C．N变小，F变小D．N变小，F变大用心爱心专心1APO图1BMAPO图2BMAPO图3BM图42A.如图5所示，旋臂式起重机的旋臂保持不动，可沿旋臂“行走”的天车有两个功能，一是吊着货物沿竖直方向运动，二是吊着货物沿旋臂水平运动。现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶，同时又启动天车上的起吊电动机，使货物沿竖直方向做匀速运动。此时，我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是图6中的(C)2B.如图7所示，旋臂式起重机的旋臂保持不动，可沿旋臂“行走”的天车有两个功能，一是吊着货物沿竖直方向运动，二是吊着货物沿旋臂水平运动。现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶，同时天车上的起吊电动机吊着货物还正在匀速上升。若从某时刻起，起吊电动机使货物沿竖直方向开始做匀减速运动。则此后地面上的人观察到货物运动的轨迹可能是图8中的()2C.如图9所示，旋臂式起重机的旋臂保持不动，可沿旋臂“行走”的天车有两个功能，一是吊着货物沿竖直方向运动，二是吊着货物沿旋臂水平运动。现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶，同时天车上的起吊电动机吊着货物还正在匀速上升。若从某时刻起，天车吊着货物沿水平方向开始加速运动。则此后地面上的人观察到货物运动的轨迹可能是图10中的()3A.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变，且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大，则图11所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是（）3B.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变，且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大，则图12所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是（）用心爱心专心2图6ABCD图8ABCD图10ABCD图5-2v0vtB0vtC0atD0tA图11OatBOstDOstCaOtA图12OasBOvsDOvsCaOsA图7天车旋臂货物图9天车旋臂货物图5天车旋臂货物4A．某同学用一个空的“易拉罐”做实验，他在靠近罐底的侧面打一个小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注满水，再把它悬挂在电梯的天花板上。当电梯静止时，他移开手指，水就从洞口喷射出来，在水...
